五年級上冊心理健康教育教案-微笑是最美的語言全國通用-資料下載頁
2025-03-12 21:04本頁面
【導讀】本課的設(shè)計宗旨在于引導學生樂觀地面對生活中的人和。事，理解微笑在實際生活中的作用，學會關(guān)心他人，萌發(fā)愛的情感，讓微笑成為人際間最美麗的語言。引出本課的主要內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣。勵學生說說更喜歡哪一幅圖？感受歌聲與微笑帶來的快樂。間的距離，和諧人際間的關(guān)系。見到長輩和同學時，恰當?shù)淖龇ㄊ?。
【正文】 學會對自己微笑，對周圍人微笑。學會樂觀面對生活中的人和事。 請學生對自己的同桌和周圍的同學微笑。 引導學生練習，每天出門前對鏡子里的自己微笑，回家后再對著鏡子問問自己：“今天你微笑了嗎？” 【練習題】 見到長輩和同學時，恰當?shù)淖龇ㄊ?。 A、 微笑著主動向他們打招呼 B、視而不見 C、等待對方先打招呼 D、面無表情地問好 【活動反饋】 學生對課堂活動是否有興趣。 學生能否體驗到微笑帶來的愉悅感。
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