校長外出考察工作總結報告范文三篇-資料下載頁
2025-03-11 12:15本頁面
【導讀】幫助大家，歡迎閱讀!由于這次考察的是省內甚至國內有代表性的名校，并有帶隊教。授們的精心安排，我們除了認真參觀所考察學校的校園、設備設施外，所以這次考察除了使眼界大開外，還真使自己在教育教學。管理上受到很大的啟發(fā)。其中感受較深的有以下幾點。如中山實驗小學通過以下途徑促教師成長：1、跨境錯他山之石。中山實小教師普遍認為培訓是最大的福利、榮譽和激勵。珠海香洲二小通過專家引領，校長主持，教研室實施，建設基地，抓青年教師，加速成長。切實促進教師專業(yè)化提升。中山實小那樣重視教工之家的建設，使廣大老師對學校一種家的感覺，命與活力的內涵充分展現(xiàn)?；?，是班集體精神風貌的集中體現(xiàn)。這些沖擊主要來源于真如中學在發(fā)展辦學特色，創(chuàng)建特色。特殊的生源和特色項目。
【正文】 領學校內涵發(fā)展必須走特色辦學之路。當然我們 也應清晰地認識到：特色學校絕不等同于特色項目學?；蛱亻L學校，絕不只是簡單地教學生寫一手好字或習得某種技能，它更多地應著眼于文化層面和精神層面的發(fā)展，最深層地追求人的發(fā)展。特色項目也不等同于體育藝術，可以是課程特色建設、特色德育資源開發(fā)、特色教育改革、特色師資隊伍建設等，學校必須結合自身發(fā)展實際，找準特色定位和突破口，確定優(yōu)先發(fā)展特色項目。特色教育的著眼點在學生，只有服務于學生，服從于學生的認知需求，特色建設才有成效，特色品牌才能夠真正樹立起來。特色教育如常態(tài)教育一樣，也是一門藝術，特色建設需要遵循一定的 科學規(guī)律，遵循學生的認知結構。違背特色教育的規(guī)律最終必然走向沒落。一個班的特色不是一個年級的特色，一個年級的特色也成就不了全校的特色 !一所學校，特色項目需要全員參與。只有全員的認可和參與，才有全員的擁戴和支持，有了全員的參與和支持，學校特色也就成了學校的一種自覺的行為習慣，這種習慣就是一種文化，一種品牌。 特色學校建設是學校生存與發(fā)展的需要，學校特色發(fā)展是教育改革與發(fā)展的必然訴求。讓我們從實際情況出發(fā)，積極發(fā)掘、提煉、建設、發(fā)展、凸顯本校辦學特色，科學設計和規(guī)劃學校發(fā)展藍圖，使我們孟津縣的學校也有各自的 特色，優(yōu)化學校教育資源，追求精致發(fā)展，提高學校特色品位。 努力方向： 實事求是地認識自己，研究自己，定好位，彰顯辦學特色。我們將著重抓好以下幾個方面： 一、加大教師培訓的力度 (一 )、抓教師基本功的培訓。爭取人人有能力，人人有特長。例如：書寫、繪畫、朗讀、演講等等。 (二 )加大教研力度。繼續(xù)堅持走出、請進來。本著四多的原則 。多給教師學習的機會 。多給教師鍛煉的機會 。多給教師研討的機會 。多給教師展示的機會。不斷優(yōu)化課堂教學。 二、辦特色學校 (一 )獨特性。指學校在具有一般學校共性的基礎上，又有著與眾不同的個性與風格，即所謂的人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，而我們西關學校目前的辦學特色還沒有完全形成，或者說特色還不鮮明，沒有自身的獨特性。所以首要的辦學思路是形成我們學校辦學的獨特性。 (二 )整體性。即特色表現(xiàn)在某一項目、某一方面、某些地方還不夠，這僅僅是亮點而已，它表現(xiàn)出一所學校的全局優(yōu)化和整體效能，體現(xiàn)在獨特風格的整體風貌和顯著的育人效益上。 (三 )穩(wěn)定性。就是指辦學獨特風格的形成、學校成果的取得能夠長期顯示、保持和發(fā)展，能夠經得起時 間和實踐的檢驗，并在校內外產生深遠的影響。我們學校的核心理念早已形成，辦學特色正在形成，它標志著學校教育個性和管理個性的成熟。所以，我們要保持這種辦學獨特風格的穩(wěn)定性。要清楚的認識到穩(wěn)定并非一成不變，創(chuàng)辦特色學校是個不斷積累、完善的過程，是不斷繼承發(fā)展的結果。體現(xiàn)了學校群體在辦學理念和主觀追求上達到完美的統(tǒng)一，并且日趨成熟，形成相對穩(wěn)定的趨勢才是我們的最終目標。 (四 )科學性。特色學校按照現(xiàn)代化學校發(fā)展的規(guī)律和趨勢，把學校的發(fā)展建立在科學的，具有持久生命力，從根本上、全局上謀劃，使學校達到不斷超越、 不斷創(chuàng)新的發(fā)展目標，形成較為完整的辦學思想和經驗，并為人們所接受，具有推廣價值。 三、借拆遷東風，科學規(guī)劃，建高規(guī)格、高標準的學校。 總之，這次外出考察感受頗深。所參觀的學校的完善的管理制度、優(yōu)美的校容校貌、深厚的校園文化底蘊、精細的管理模式、務實的工作作風、博大的創(chuàng)新精神，令人贊嘆不已，讓人大開眼界。不僅開闊了辦學視野，而且拓寬了我的工作思路，對今后進一步做好我校的教育教學工作將有很大的幫助。我將把學到的先進經驗落實到工作中，讓我校的教育教學工作做得有聲有色、豐富多彩。
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