【正文】 到老師的擁護(hù)，更好的得到落實(shí) ，也才能真正得到實(shí)效。教師不只是籠統(tǒng)規(guī)定預(yù)習(xí)什么，必須細(xì)化為一個個句子、一個個單詞，而且更重要的是要有落實(shí)，有檢查。參觀 很多地方的很多名校，立校立名的花樣繁多，真正鋪下身子研究業(yè)務(wù)、以業(yè)務(wù)立校的較少。業(yè)務(wù)立校的指導(dǎo)思想，從小處做起，做出實(shí)效。 【收獲與反思】 本次學(xué)習(xí)考察之行，帶給我們的收獲是全方位的。德育方面，以系列主題教育活動和志愿服務(wù)為抓手，同時要拓展社區(qū)教育的內(nèi)涵、功能和方式。 ●特色學(xué)校評價的基本模式是整體和特色 特色學(xué)校評價模式表述為：基本評價 +特 色評價。借助創(chuàng)建平臺，學(xué)?？梢源龠M(jìn)自身經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理，再向文化管理發(fā)展 。在實(shí)踐中，學(xué)校特色主要表現(xiàn)為特色項(xiàng)目建設(shè)中，這符合當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，充分認(rèn)識到學(xué)校特色獨(dú)特而不獨(dú)有的開放與多元，充分認(rèn)識到只有量的積累才能生成質(zhì)的生命力。 二、真如本意的學(xué)校特色追求 學(xué)校已有特色項(xiàng)目分析 ●社區(qū)教育：學(xué)校是國內(nèi)社區(qū)教育的發(fā)源地，有一定影響，但如何在新課程背景下與時俱進(jìn)，是必須正視的問題。 學(xué)校特色與特色學(xué)校的關(guān)系 ●學(xué)校特色與特色學(xué)校是個性與共性，局部與整體、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。 特色學(xué)校的特色，是一種先進(jìn)的、獨(dú)特的、富有時代特征和相對穩(wěn)定的學(xué)校文化。如何使學(xué)校走上充滿活力的個性化發(fā)展之路。花園式校園文化顯現(xiàn)出潤物細(xì)無聲的教育魅力。所以，作為校長一定要改變以前只關(guān)注成績而忽視 教師工作生活感受的陳舊思想。抓青年教師，加速成長。 聯(lián)動增培訓(xùn)資源。所以這次考察除了使眼界大開外，還真使自己在教育教學(xué)管理上受到很大的啟發(fā)。 所考察學(xué)校都有一個比較突出的共同點(diǎn)，就是都很重視教師素質(zhì)的提高。 專家助教師成才。 通過參觀中山實(shí)小的教工之家使我有兩種感覺：一是驚奇，中 (本文來自范文大全，轉(zhuǎn)載請注明 )山實(shí)小教工之家投入之大、設(shè)備之齊全真的在國內(nèi)學(xué)校之少有，難怪該校被評 為廣東省首間教工之家示范學(xué)校。 參觀過這么多學(xué)校，天津市南開區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)的校園文化建設(shè)給我的印象最深花園式校園文化。現(xiàn)僅就真如中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校方面學(xué)習(xí)考 察收獲匯報(bào)如下： 當(dāng)我們踏入真如中學(xué)學(xué)校大門的那一刻起，我們的思維受到了強(qiáng)烈的沖擊。特色就是個性。 ●幾點(diǎn)認(rèn)識： 特色學(xué)校與重點(diǎn)校、示范校是有區(qū)別的，特色學(xué)校是可以推廣的。 ●特色學(xué)校成因：校長的理念，他所崇尚和他志趣所在 。京韻鼓隊(duì)初顯成效，但規(guī)模較小，影響力不大。 ●創(chuàng)建特色學(xué)校的價值觀是參與與發(fā)展。 ●創(chuàng)建特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要件是：理念、方式和環(huán)境 學(xué)校特色是由學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念，教育行為方式和教育文化環(huán)境三大要素熔煉而成。 思考并制定在學(xué)校三年規(guī)劃框架下的特色發(fā)展計(jì)劃。 高素質(zhì)、有特色的教師隊(duì)伍是特色建設(shè)成功與否的關(guān)鍵。坦率地說，我們應(yīng)該確實(shí)搞好特色學(xué)校建設(shè)，提高教育工作者的奉獻(xiàn)精神，立足本校教育管理工作，努力提高教育 教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)鍵詞：特色感悟業(yè)務(wù)立校實(shí)效 暑假前不久，我參加了孟津縣教育局組織的校長培訓(xùn)班，去新安、欒川參觀了兩所學(xué)校，感受頗深，受益匪淺，現(xiàn)整理如下。 有一所學(xué)校，扎扎實(shí)實(shí)抓業(yè)務(wù)，也確實(shí)抓出了成效，讓參觀學(xué)習(xí)的各位校長由衷的感佩。從小事做起，在晨讀讀什么、如何檢查上體現(xiàn)得最為深刻。引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展必須走特色辦學(xué)之路。 特色學(xué)校建設(shè)是學(xué)校生存與發(fā)展的需要，學(xué)校特色發(fā)展是教育改革與發(fā)展的必然訴求。本著四多的原則 。所以首要的辦學(xué)思路是形成我們學(xué)校辦學(xué)的獨(dú)特性。體現(xiàn)了學(xué)校群體在辦學(xué)理念和主觀追求上達(dá)到完美的統(tǒng)一，并且日趨成熟，形成相對穩(wěn)定的趨勢才是我們的最終目標(biāo)。