校長外出考察工作總結(jié)報告范文三篇-閱讀頁
2025-03-31 12:15本頁面
【正文】 質(zhì)量。我們應該樹立正確的質(zhì)量立校意識，最大限度地發(fā)展學生，全面提高學生的身體、心理、知識、技能，充分發(fā)揮學生的才能和積極性，讓他們在快樂中學習，自覺、自主、自愿地進行學習，體驗并享受學習的樂趣。 校長外出考察工作總結(jié)報告三 朝陽中心小學葉慧茹摘要：參觀了兩所學校，感受頗深，受益匪淺。引領學校內(nèi)涵發(fā)展必須走特色辦 學之路。 關鍵詞：特色感悟業(yè)務立校實效 暑假前不久，我參加了孟津縣教育局組織的校長培訓班，去新安、欒川參觀了兩所學校，感受頗深，受益匪淺，現(xiàn)整理如下。 參觀的兩處小學，都是后來居上的名校。他們這種以業(yè)務立校、以業(yè)務揚名的指導思想，值得我們學習和借鑒。學校是教學的場所，是為國家民族培養(yǎng)人才的地方，作為一校之長，在制定學校發(fā)展戰(zhàn)略時，切不可忘了自己的本質(zhì)工作所在。 有一所學校，扎扎實實抓業(yè)務，也確實抓出了成效，讓參觀學習的各位校長由衷的感佩。他們的業(yè)務管理，不搞形式主義，不浮于表面，而是不斷發(fā)現(xiàn)問題，然后不斷的解決問題。比如后六中學，他們發(fā)現(xiàn)晨讀 20 分鐘的利用率很低，于是將晨讀作為校本課題立項，實實在在地進行了研究，探索出了一套行之有效的辦法：語文和英語兩門課的老師下午放學時把第二天晨讀的內(nèi)容、要求、任務寫在黑板上。晨讀下課前的五分鐘，老師會予以檢查，不合格的學生要在下午第四節(jié)自習課上繼續(xù)補習。從小事做起，在晨讀讀什么、如何檢查上體現(xiàn)得最為深刻。這樣做的結(jié)果，是教師的工作負擔減輕了，同時還激發(fā)了學生學習的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)了他們良好的學習習慣。他們沒有新奇的做法，只不過是把教學中的問題凸現(xiàn)出來，認真分析研究，找出解決問題的思路，然后進行認真的落實。 感悟： 特色辦學是任何一個學校發(fā)展的核心和根本，一個沒有特色的學校是沒有發(fā)展?jié)摿统掷m(xù)發(fā)展動力的，所以特色始終是該校的一個辦學的宗旨。引領學校內(nèi)涵發(fā)展必須走特色辦學之路。特色項目也不等同于體育藝術，可以是課程特色建設、特色德育資源開發(fā)、特色教育改革、特色師資隊伍建設等，學校必須結(jié)合自身發(fā)展實際，找準特色定位和突破口，確定優(yōu)先發(fā)展特色項目。特色教育如常態(tài)教育一樣，也是一門藝術，特色建設需要遵循一定的 科學規(guī)律，遵循學生的認知結(jié)構(gòu)。一個班的特色不是一個年級的特色，一個年級的特色也成就不了全校的特色 !一所學校，特色項目需要全員參與。 特色學校建設是學校生存與發(fā)展的需要，學校特色發(fā)展是教育改革與發(fā)展的必然訴求。 努力方向： 實事求是地認識自己，研究自己，定好位，彰顯辦學特色。爭取人人有能力，人人有特長。 (二 )加大教研力度。本著四多的原則 。多給教師鍛煉的機會 。多給教師展示的機會。 二、辦特色學校 (一 )獨特性。所以首要的辦學思路是形成我們學校辦學的獨特性。即特色表現(xiàn)在某一項目、某一方面、某些地方還不夠，這僅僅是亮點而已，它表現(xiàn)出一所學校的全局優(yōu)化和整體效能，體現(xiàn)在獨特風格的整體風貌和顯著的育人效益上。就是指辦學獨特風格的形成、學校成果的取得能夠長期顯示、保持和發(fā)展，能夠經(jīng)得起時 間和實踐的檢驗，并在校內(nèi)外產(chǎn)生深遠的影響。所以，我們要保持這種辦學獨特風格的穩(wěn)定性。體現(xiàn)了學校群體在辦學理念和主觀追求上達到完美的統(tǒng)一，并且日趨成熟，形成相對穩(wěn)定的趨勢才是我們的最終目標。特色學校按照現(xiàn)代化學校發(fā)展的規(guī)律和趨勢，把學校的發(fā)展建立在科學的，具有持久生命力，從根本上、全局上謀劃，使學校達到不斷超越、 不斷創(chuàng)新的發(fā)展目標，形成較為完整的辦學思想和經(jīng)驗，并為人們所接受，具有推廣價值。 總之，這次外出考察感受頗深。不僅開闊了辦學視野，而且拓寬了我的工作思路，對今后進一步做好我校的教育教學工作將有很大的幫助。
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