幼兒健康飲食設(shè)計方案-資料下載頁
2025-03-03 10:38本頁面
【正文】 要想身體棒，怎么辦呢 ?引導(dǎo)幼兒知道想要身體棒，就要吃各種食物。 三、播放幻燈片，觀看日常生活視頻片段。 結(jié)合實際生活，出示一段日常生活視頻片段。視頻主要內(nèi)容為：一位媽媽到幼兒園接孩子回家，經(jīng)過超市，孩子哭鬧著，要去買零食。孩子回到家后，只吃零食不吃飯。 提問：看了這段錄像，小朋友來說一說這位小朋友做得對不對 ?你們平時是不是也和這位小朋友一樣呢 ?教育幼兒不能把零食作為主食，否則就會像小小一樣，身體瘦弱 ，還會經(jīng)常生病。要想有健康的身體，就要像壯壯一樣各種食物都要吃。 出示互動墻面我們愛吃的食物大表，教師組織幼兒交流最喜歡吃的食物，并將最喜歡吃的食物粘貼在互動墻面上。 我們愛吃的食物大表中，教師和幼兒共同統(tǒng)計出哪些食物是幼兒最喜歡吃的，多少幼兒愛吃這種食物。教師引導(dǎo)幼兒討論：愛吃的東西能不能吃很多 ?哪些東西要少吃 ? 老師向幼兒介紹各種食物的營養(yǎng)成分。 (蔬菜和水果中含有大量的維生素，含有從其他食物中補充不到的營養(yǎng)成分。并且有預(yù)防和治療疾病的功效。 )總結(jié)：不同的食物有不同的營養(yǎng)成分，吃不同的 食物就能獲得不同的營養(yǎng)，有了豐富的營養(yǎng)，身體才能更加健康。 四、延伸活動家園配合： 讓家長記錄幼兒飲食情況，反饋給老師。 根據(jù)記錄情況，開展不挑食的好孩子頒獎會，可以邀請家長參加，鼓勵挑食的孩子做到各種食物都要吃，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
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