小班主題教案活動總結(jié)五篇-資料下載頁
2025-03-02 00:52本頁面
【導(dǎo)讀】的我一定會更加努力把每一節(jié)課上好！下面是職場范文網(wǎng)小編為大家。享給身邊的朋友喔！而讓幼兒體驗游戲的樂趣。通過這一主題活動的開展，通過各種形式。同時結(jié)合數(shù)概念，體驗不同數(shù)量車輪的不同功用。了交通規(guī)則，有了初步的規(guī)則意識。在益智區(qū)，設(shè)計了立體停車場，歸原處的好習(xí)慣。乘火車的游戲，鍛煉了幼兒排序的能力。家里帶來的小車，在不同坡度的車道上開小車，感受速度的不同。閱讀區(qū)增設(shè)了小汽車方面的圖書，供孩子自由閱讀。玩耍之后要求將車子回停車場，讓幼兒。在擺擺放放的操作過程中，了解各種車子名稱及特征，練習(xí)分類停放。車等，令他們著迷，吸引著他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。和花紋的變化，體驗玩色和大面積作畫的樂趣。孩子們在不斷的嘗試中，增強(qiáng)了空間意識，同時也獲得了。另外，在美工活動拼搭小汽車。救護(hù)車等有特殊用途的車產(chǎn)生了極大的興趣。中這一方面涉及較少有很大關(guān)系，幼兒缺乏此類的經(jīng)驗。還自己比起誰贏的牌多呢。
【正文】 的百花香，為我們帶來了生機(jī)勃勃的景象。春天是萬物清醒的時節(jié)，平時在自由活動 時、散步時，孩子們會說：小草綠了，花兒開了 amp。amp。春天是綠色的，因為它是小草的樂園；春天是紅色的，因為它鮮艷。春天到了，還有哪些東西也在發(fā)生著變化呢 ?為了讓幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美！ 對小班幼兒而言，春天這一主題的教育、教學(xué)活動的主要目標(biāo)并不是關(guān)于春天的種種知識，而是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)關(guān)注自然界的變化，感知春天特有的美麗景象，并在此基礎(chǔ)上，對春天產(chǎn)生一種積極的、美好的情緒與情感體驗。因此，在本主題教育、教學(xué)活動的設(shè)計與組織過程中我們教師更注重的是對幼兒的這種情緒、情感體驗的誘導(dǎo) 與啟發(fā)。比如我們通過開展歌曲《春天》、《迎春花》、《蝴蝶花》 amp。繪畫《花兒真美》、《草地上的花》《蝴蝶》 amp。語言《花路》、《小花園》、《綠色的世界》等活動，為幼兒提供表現(xiàn)、表達(dá)他們對春天的感知和體驗。 一、帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)。 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，生活即是教材，大自然就是最好的課堂。小班幼兒的特點(diǎn)就是好奇和玩耍，如何讓孩子在滿足好奇心的過程中通過玩耍和學(xué)習(xí)而輕松地習(xí)得知識、學(xué)會知識、了解知識、運(yùn)用知識，我認(rèn)為應(yīng)該充分尊重幼兒的天性和心理特征，讓孩子在歡樂的氛圍中游戲和玩耍，通過孩子的親身參與和體驗，自然學(xué)習(xí)知識，了解生活的常識，學(xué)會生活的技能。美麗多姿的大自然孕育著無限的生機(jī)，孩子們在大自然之中可以更多發(fā)現(xiàn)自然、了解自然、熟悉自然，最后融入自然，運(yùn)用自然并為成長服務(wù)。 二、注重環(huán)境 教育資源，使幼兒產(chǎn)生積極認(rèn)知的興趣。 在春天真美麗這個主題活動中，結(jié)合春游活動，和孩子們討論著大家找到的春天。在孩子們對春天產(chǎn)生了一定的興趣之后，我們把教室的主題墻進(jìn)行了裝飾，把幼兒的作品布置出來：綠綠的草地、五顏六色的小花、毛茸茸的小雞小鴨、黑黑的小蝌蚪、粉紅的桃花 amp。amp。使春天的氣息在我們教室里慢慢地散發(fā)出來，使我們的孩子慢慢地感受春天的季節(jié)變化。 三、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲的形式貫穿于教學(xué)活動之中。 小班幼兒正處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段，他們的認(rèn)知很大程度上要依賴于行動。因此我 們充分利用了各區(qū)域活動，以游戲的形式，讓幼兒了解春天，發(fā)現(xiàn)春天的美。如在美工活動區(qū)提供各種工具和材料，鼓勵幼兒敢于操作、大膽想象，制作出自己心中美麗的春天；又如根據(jù)小班幼兒愛模仿等特點(diǎn)，進(jìn)行角色游戲，模仿各種小動物動態(tài)，以增加幼兒對動物的認(rèn)識等等。 總之，幼兒在這次主題活動中欣賞到大自然的美，還探索了大自然的秘密，能大膽地對春天進(jìn)行描述和體驗，了解到春天與人們生活的關(guān)系，了解到春天常見的疾病并知道了如何做好春天的保健工作，真正體驗到春天大自然的美景、體驗到春天郊游的快樂，并學(xué)會了同伴之間協(xié)商、解決問題， 會用自己喜歡的方式來表達(dá)春天的美，對春天的熱愛。
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