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班組安全建設二十項管理制度-資料下載頁

2025-08-21 15:56本頁面

【導讀】在的問題,決不做表面文章。鐘到場,會議時間不超過15分鐘。并根據作業(yè)類型、作業(yè)方法、人員、工具、環(huán)境等制定危險點預控措施。運行的正確評估。要及時逐級上報。明確分工,按各自職責范圍和要求開展工作。生火災、爆炸、工藝操作、機電設備、污染、交通事故等。和防治,懂防火防爆知識,懂傷亡事故報告和傷亡急救知識。育率100%,考試合格者上崗。,舉行反事故演習,組安全群眾監(jiān)督。接班人員移交完好的設備。不得違反安全禁令。免次生傷害的發(fā)生,無法救護的立即送至公司職工醫(yī)院進行急救。

  

【正文】 備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護 欄 (網 )、保險裝置、聯鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效,接地 (接零 )是否完好。 檢查設備、設施、工具、附件是 否有缺陷。制動裝置是否有效,安全間距是否合乎要求,機械強度、電氣線路 是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求,設備是否帶 “ 病 ” 運轉和超負荷運轉。 檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運輸、發(fā)放和使用情況,是否嚴格執(zhí)行了制度,通風、照明、防火等是否符合安全要求。 檢查生產作業(yè)場所和作業(yè)現場有哪些不安全因素。有無安全出口,登高扶梯、平臺是否符合安全標準,產品的堆放、工具的擺放、設備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求,危險區(qū)域是否有護欄和明顯標志等。 檢查有無忽視安全技術操作規(guī)程的現象。比如:操作無依據、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用,冒險進入危險場所,對運轉中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。 檢查有無違反勞動紀律的現象。比如:在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗;濫用機械設備或車輛等。 檢查日常生產中有無誤操作、誤處理的現象。比如:在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴;對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理;使用了有缺陷的工具、器具、起重設備、車輛等。 檢查個人勞 動防護用品的穿戴和使用情況。比如:進入工作現場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、 手套、口罩、安全帶等;電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。 1嚴格安全安全獎懲制度及相關安全考核制度執(zhí)行,獎勵安全生產先進班組及個人,實現獎罰分明的推進安全工作。 班組長安全管理制度 一、班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設,提高班員安全素質外,還要有三種意識。 要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識 ,就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數。 要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設備狀況的監(jiān)督,一旦發(fā)現隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督,發(fā)現忽視安全的現象及時制止。三要加強班組成員在生產過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。 要 有事后總結意識。班組長抓好安全工作,一要總結成功的經驗,找出成功的秘訣;二要總結失敗的教訓,找準失敗的原因,使二者上升為理論,以指導今后的安全工作。 二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體,明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范,每一個職工不但要牢記,更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育,尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。 三、要在班前做好確認。班組長一定要想全局,作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認,這 是保證安全生產的前提條件。 四、要對危險因素的預知預防。班組長對班組中可能發(fā)生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現場等情況,要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤,提高職工安全意識和技術素質,落實安全操作規(guī)程和崗位責任制,進行崗位安全教育,真正實現三不傷害的重要手段。 班組崗位責任制 健全落實班組安全生產責任制。班組長、安全員和每個員工的安全職責及崗位安全管理事項分工明確。 班組長是班組安全工作的第一責任人,對班組安全工作負全責,班組分散作業(yè)時,班長應指定每組工作的安全負責人。 嚴格班組安全生產定員,班組可設一名兼職安全員,協(xié)作班組長抓好班組安全管理工作,班組長不在時,安全員有權利安排其它人員處理與安全有關的工作。 班組實行安全互保制,以圖表或文字形式明確互保對象。互保對象在工作中要互相提醒、監(jiān)督,保證對方安全作業(yè),形成事實上的安全互保,履行互保職責。 建立班組安全生產績效獎懲機制。把各單位安全生產控制目標層層分解落實到班組,以安全責任書形式簽訂到個人,實行崗位安全 績效與個人經濟收入相對應的分配機制,嚴格考核,獎懲兌現。
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