班組安全建設(shè)二十項(xiàng)管理制度-資料下載頁
2025-08-21 15:56本頁面
【導(dǎo)讀】在的問題，決不做表面文章。鐘到場，會(huì)議時(shí)間不超過15分鐘。并根據(jù)作業(yè)類型、作業(yè)方法、人員、工具、環(huán)境等制定危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施。運(yùn)行的正確評估。要及時(shí)逐級上報(bào)。明確分工，按各自職責(zé)范圍和要求開展工作。生火災(zāi)、爆炸、工藝操作、機(jī)電設(shè)備、污染、交通事故等。和防治，懂防火防爆知識(shí)，懂傷亡事故報(bào)告和傷亡急救知識(shí)。育率100％，考試合格者上崗。，舉行反事故演習(xí)，組安全群眾監(jiān)督。接班人員移交完好的設(shè)備。不得違反安全禁令。免次生傷害的發(fā)生，無法救護(hù)的立即送至公司職工醫(yī)院進(jìn)行急救。
【正文】 備的安全防護(hù)裝置是否良好。防護(hù)罩、防護(hù) 欄 (網(wǎng) )、保險(xiǎn)裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報(bào)警裝置等是否齊全靈敏有效，接地 (接零 )是否完好。 檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是 否有缺陷。制動(dòng)裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機(jī)械強(qiáng)度、電氣線路 是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設(shè)備是否帶 “ 病 ” 運(yùn)轉(zhuǎn)和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。 檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運(yùn)輸、發(fā)放和使用情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行了制度，通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求。 檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和作業(yè)現(xiàn)場有哪些不安全因素。有無安全出口，登高扶梯、平臺(tái)是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動(dòng)范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險(xiǎn)區(qū)域是否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志等。 檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如：操作無依據(jù)、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場所，對運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械裝置進(jìn)行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。 檢查有無違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：在作業(yè)場所工作時(shí)間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗；濫用機(jī)械設(shè)備或車輛等。 檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如：在運(yùn)輸、起重、修理等作業(yè)時(shí)信號不清、警報(bào)不鳴；對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯(cuò)誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車輛等。 檢查個(gè)人勞 動(dòng)防護(hù)用品的穿戴和使用情況。比如：進(jìn)入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護(hù)服、帽、鞋、面具、眼鏡、 手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護(hù)用品、使用超期防毒面具等。 1嚴(yán)格安全安全獎(jiǎng)懲制度及相關(guān)安全考核制度執(zhí)行，獎(jiǎng)勵(lì)安全生產(chǎn)先進(jìn)班組及個(gè)人，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明的推進(jìn)安全工作。 班組長安全管理制度 一、班組長在抓班組安全工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班員安全素質(zhì)外，還要有三種意識(shí)。 要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識(shí) ，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動(dòng)態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。 要有監(jiān)督意識(shí)。一要加強(qiáng)對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強(qiáng)對本班人員上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止。三要加強(qiáng)班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個(gè)職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強(qiáng)對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。 要 有事后總結(jié)意識(shí)。班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)失敗的原因，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的安全工作。 二、要以崗位安全操作為重點(diǎn)抓安全教育。這是因?yàn)閸徫话踩僮饕?guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個(gè)職工不但要牢記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視。 三、要在班前做好確認(rèn)。班組長一定要想全局，作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，這 是保證安全生產(chǎn)的前提條件。 四、要對危險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見。如進(jìn)入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動(dòng)時(shí)間及工前較短時(shí)間進(jìn)行的群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測預(yù)防活動(dòng)。此類活動(dòng)是控制人為失誤，提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)三不傷害的重要手段。 班組崗位責(zé)任制 健全落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。班組長、安全員和每個(gè)員工的安全職責(zé)及崗位安全管理事項(xiàng)分工明確。 班組長是班組安全工作的第一責(zé)任人，對班組安全工作負(fù)全責(zé)，班組分散作業(yè)時(shí)，班長應(yīng)指定每組工作的安全負(fù)責(zé)人。 嚴(yán)格班組安全生產(chǎn)定員，班組可設(shè)一名兼職安全員，協(xié)作班組長抓好班組安全管理工作，班組長不在時(shí)，安全員有權(quán)利安排其它人員處理與安全有關(guān)的工作。 班組實(shí)行安全互保制，以圖表或文字形式明確互保對象。互保對象在工作中要互相提醒、監(jiān)督，保證對方安全作業(yè)，形成事實(shí)上的安全互保，履行互保職責(zé)。 建立班組安全生產(chǎn)績效獎(jiǎng)懲機(jī)制。把各單位安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，以安全責(zé)任書形式簽訂到個(gè)人，實(shí)行崗位安全 績效與個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入相對應(yīng)的分配機(jī)制，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
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