教師教研個(gè)人計(jì)劃制定三篇-資料下載頁
2025-02-28 12:02本頁面
【正文】 開展教研前的理論準(zhǔn)備和指導(dǎo)仍不夠。 (二 )教研重點(diǎn)： 圍繞辦園目標(biāo)，園務(wù)計(jì)劃、 教育計(jì)劃等，統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀，樹立創(chuàng)新意識(shí)。 結(jié)合教學(xué)計(jì)劃的制定，教材的選編、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，充實(shí)教師的科研知識(shí)，提高科研本事，養(yǎng)成科研意識(shí)，以科研促教學(xué)。根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際水平，自定教研課題，開展形式多樣的教研活動(dòng)。加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系，建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò)，挖掘教研組長(zhǎng)的工作潛能。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際水平，開展形式多樣的教研活動(dòng)， (各年級(jí)在本級(jí)內(nèi)互相觀摩的基礎(chǔ)上，共同分析、評(píng)價(jià)活動(dòng)情景，再面向全園交流。本期教研活動(dòng)基本按單周全園、雙周分級(jí)進(jìn)行安排 )。 認(rèn)真開展各類游戲，保證 每一天的游戲活動(dòng)時(shí)間，并進(jìn)取采用多種教育手段和形式，組織豐富多彩的一日活動(dòng)，提高一日生活的質(zhì)量。 搞好學(xué)期教研總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。 三、措施和落實(shí) 一月份： 系統(tǒng)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn)，統(tǒng)一教育思想，領(lǐng)會(huì)辦園目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)《規(guī)程》的學(xué)習(xí)與理解。 科學(xué)地做好入園教育，系統(tǒng)地測(cè)查全體幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、家庭狀況，做好資料積累。 幫忙教師制定好各科目的教育計(jì)劃，選編教材，利用園務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間滲透科研知識(shí)，落實(shí)教研主題。 二月份： 制定落實(shí)各特色教育的計(jì)劃，初步開展特色教育。 幼教科研知識(shí)講座。資料包括：研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設(shè)計(jì)等。 (要求級(jí)組教研活動(dòng)學(xué)習(xí) ) 了解各特色教育的開展情景 。檢查常規(guī)工作的情景。 為各特色班供給交流機(jī)會(huì)一次。 三月份： 開展教育教學(xué)常規(guī)檢查。 (1)生活常規(guī)，如：起床、盥洗、入廁、進(jìn)餐、睡眠等。 (2)活動(dòng)常規(guī)，如：游戲、上課、勞動(dòng)、散步等。根據(jù)不一樣年齡、不一樣班級(jí)提出適當(dāng)要求。 隨時(shí)抽查教師的特色教育計(jì)劃，隨堂聽課并提出改善意見。 為特色班供給交流機(jī)會(huì)一次。 四月份： 幼兒一天生活管理互相觀摩，開展評(píng)選活動(dòng)，向全園公開。 外出參觀，請(qǐng)專家講座，提高認(rèn)識(shí)。 為特色班供給交流機(jī)會(huì)一次。 五月份： 各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情景匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。 各級(jí) (班 )開展學(xué)期教育、教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。 (重點(diǎn)展示特色教育階段性成果，全園開放日形式面向社會(huì)、面向家長(zhǎng) )。 組織學(xué)習(xí)：科研論文的寫作 為特色班供給交流機(jī)會(huì)一次。 六月份： 教師參加業(yè)務(wù)考核。 各教研組總結(jié)：對(duì)本級(jí)教研資料作出評(píng)價(jià) (目標(biāo)要求是否到達(dá)，完成情景及存在問題，下期努力方向 ) 對(duì)教研工作組織開展情景進(jìn)行總結(jié)。 整理資料、撰寫教育教學(xué)論文或?qū)ｎ}總結(jié)。
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