【導讀】我承諾在畢業(yè)論文（設計）活動中遵守學校有關(guān)規(guī)定，恪守學術(shù)規(guī)范，究數(shù)據(jù)，如有違規(guī)行為發(fā)生，我愿承擔一切責任，接受學校的處理。隨著信息時代的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。這種環(huán)境下，在線網(wǎng)絡教育和遠程教育便越來受到大家的親睞。因此，教育領(lǐng)域中將。教學評估帶來巨大的變革。在線考試系統(tǒng)具有使考試更加公平，更加透明，同時也為。考試節(jié)省一定的財力物力以及不必要的浪費。本文的核心內(nèi)容就是對網(wǎng)上考試系統(tǒng)的分析、設計與實現(xiàn)。卷管理、考生信息管理、成績管理等多項功能。服務器、sqlsever數(shù)據(jù)庫等技術(shù)。我們系統(tǒng)的開發(fā)模式主要是B/S開發(fā)方式，本文。對使用到的相關(guān)技術(shù)也做了一定的介紹。

　　

【正文】 //顯示考試計時 //計時 private ActionForward showStartTime(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) {} //計算剩余時間 private ActionForward showRemainTime(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { } // 獲取考試題目信息 private ActionForward startExam(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) {} //隨機抽取試題 int questions=(lessonID)。 //剛開始考試時保存考試結(jié)果 int ret=(student,lessonID)。 //(剛開始考試時保存考試結(jié)果： +ret)。 List singleQue=(List)(questions,0)。 QuestionsForm q=(QuestionsForm)form。 (())。 (singleQue,singleQue)。 //獲取單選題 List moreQue=(List)(questions,1)。 } //提交試卷 private ActionForward submitTestPaper(ActionMapping mapping, 39 ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response){ } 學生查詢成績的實現(xiàn) 考生可以通過登錄之后，自動進入圖 所示界面，點擊查詢成績連接，自 動進入成績顯示頁面，如下圖所示： 圖 58學生成績顯示頁面 主要代碼如下： // 考生成績的查詢 public List query(String stuId) { List stuResultList = new ArrayList()。 StuResultForm stuResultForm1 = null。 String sql=。 if(()){ sql = SELECT * FROM tb_stuResult ORDER BY joinTime DESC。 }else{ sql = SELECT * FROM tb_stuResult WHERE stuId=39。 +stuId+ 39。 } } 40 public List query(QueryResultIfForm q){ } 課程信息管理的實現(xiàn) 1. 課程信息的維護：管理員通過登陸進入后臺，選擇課程信息管理選項操作，顯示已有的課程列表。 2. 課程信息維護主界面：選擇題庫管理中試題維護是試題維護的主界面，展示各項了課程的主要信息；可進行課程的添加、編輯、刪除（單條刪除和批量刪除） 等操作；如下圖所示： 圖 59 課程的添加 主要代碼如下： //添加課程信息 public int insert(LessonForm lessonForm) { String sql1=SELECT * FROM tb_lesson WHERE name=39。+()+39。 ResultSet rs = (sql1)。 String sql = 。 int falg = 0。 41 } //查詢方法 public List query(int id) { } //查詢學生選擇的課程方法 public List query(String studentID) { } //刪除課程信息 public int delete(LessonForm lessonForm) { } 考試題目管理的實現(xiàn) 試題的錄入：可進行多種試題的錄入，每一種試題被錄入到每一個試題庫中，如單選方式會填到單選題庫中、多選方式會填到多選題庫中；點擊套題錄入題目，可彈出試題錄入界面，輸入試題的類型，及試題的各個選項的答案之后，點擊提交即可，界 面如下圖所示： 42 圖 510試題的錄入 主要代碼如下： // 查詢考試題目信息 //查詢方法 public List query(int id) { List questionsList = new ArrayList()。 QuestionsForm questionsForm1 = null。 String sql=。 if(id==0){ sql = SELECT * FROM tb_questions ORDER BY lessonId DESC,taoTiId DESC,type。 }else{ sql = SELECT * FROM tb_questions WHERE id= +id+ 。} ResultSet rs = (sql)。 String type=。 String answer=。 } // 添加考試題目 public int insert(QuestionsForm q) { } // 刪除考試題目 public int delete(QuestionsForm questionsForm) { } 管理員信息管理的實現(xiàn) 系統(tǒng)超級用戶在登錄頁面可以選擇進入后臺登陸，成功登錄后臺之后選擇管理員信息管理，顯示管理員信息的列表，可以添加，修改管理員信息等，如下圖所示 ： 43 圖 511管理員信息管理 主要代碼如下： // 查詢管理員信息 public List query(int id) { List managerList = new ArrayList()。 ManagerForm managerForm1 = null。 String sql=。 if(id==0){ sql = SELECT * FROM tb_manager。 }else{ sql = SELECT * FROM tb_manager WHERE id= +id+ 。} ResultSet rs = (sql)。 } // 修改管理員密碼 public int updatePwd(ManagerForm managerForm){ } // 刪除管理員信息 public int delete(ManagerForm managerForm) { String sql = DELETE FROM tb_manager where id= + () +。 int flag = (sql)。 ()。 44 return flag。 } 本章 小結(jié) 整個系統(tǒng)分為學生考試的前臺界面和管理員的后臺界面，前臺考生用戶可以通過注冊，登錄，進入考試頁面或者查詢成績，還能修改自己的信息。后臺則分為管理員信息管理，考試信息管理，課程，套題，及考試題目管理。整個系統(tǒng)采用 Struts 框架，表現(xiàn)層通過 JSP 頁面顯示，業(yè)務邏輯通過 DAO 處理用戶請求，返回數(shù)據(jù)，并通過 Action處理并轉(zhuǎn)發(fā)。 45 6 總結(jié)與展望 總結(jié) 本文的研究工作主要包括下面幾個方面： （ 1）仔細研究了在線考試系統(tǒng)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及目前高職院校在線考試系統(tǒng)存在的問題，指出隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的日益成熟和普及，在線考試等已經(jīng)成為現(xiàn)代化信息化教育的發(fā)展趨勢。研究開發(fā)在線考試系統(tǒng)不僅是可行的，同時也是實現(xiàn)高職院校現(xiàn)代化教育教學的必然要求。通過分析研究開發(fā)在線考試系統(tǒng)的研究意義及內(nèi)容，為本課題的開展奠定了基礎。 （ 2）針對在線考試系統(tǒng)的研 究內(nèi)容及開發(fā)過程，詳細介紹了在線考試系統(tǒng)的 概念及相關(guān)的考試理論。并對系統(tǒng)開發(fā)過程中可能涉及的關(guān)鍵技術(shù)如 strust 編 程技術(shù)、 SQL 數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)等做了介紹。對常見的軟件開發(fā)架構(gòu) C/S 和 B/S 做了對比介紹， 本系統(tǒng)則采用了 B/S 模型。 （ 3）根據(jù)系統(tǒng)需求和系統(tǒng)的設計原則，對系統(tǒng)進行了總體設計， 對所需要操作的過程進行了詳細的描寫 ，同時對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫進行了設計規(guī)劃。 展望 介于時間限制，該考試平臺仍有不少不足： （ 1）實時監(jiān)控功能欠完善。雖然系統(tǒng)在時間上能限制考生，但還是不能百分 之百保證 每個考生獨立完成考題，所有必須在考場設置監(jiān)控。 （ 2）試題類型及應更加全面。在今后的題庫完善過程中，可以增加不同類型 的試題，適應各種考試模式，提高系統(tǒng)利用空間。 （ 3）系統(tǒng)暫時只能運用于計算機考試，今后將逐步推行至其他各科考試或自 主招生錄取考試中。 （ 4）系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面還有待加強。 46 參考文獻 [1] 洪維恩 ,何嘉 . 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