【導(dǎo)讀】是長(zhǎng)15㎝,寬10㎝。們長(zhǎng)和寬的關(guān)系?鐘飛行多少千米?后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,比值通常用分?jǐn)?shù)表示,小敏和小亮在文具店買(mǎi)同樣的練習(xí)本。小亮買(mǎi)了8本,共花了。(),比值是()。
【總結(jié)】比的意義單位:分米23691、這兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形,形狀相同嗎?9÷6=1長(zhǎng)是寬的1倍21216÷9=寬是長(zhǎng)是32322、請(qǐng)你分別計(jì)算這兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是寬的幾倍?寬是長(zhǎng)是幾分之幾??一輛汽車(chē),2小時(shí)行駛160
2024-12-12 22:08
【總結(jié)】我們六(2)班有男生17人,女生20人。1、男生人數(shù)比女生少多少人?2、女生人數(shù)比男生多多少人?3、男生人數(shù)是女生的幾分之幾?4、女生人數(shù)是男生的多少倍?1、男生人數(shù)是女生的幾分之幾?2、女生人數(shù)是男生的多少倍?你能提出什么問(wèn)題?能說(shuō)成兩個(gè)數(shù)量的比嗎?1、蘋(píng)果有4個(gè),梨有
2024-12-13 12:04
【總結(jié)】《比的意義與基本性質(zhì)》燕子小學(xué)程林一、填空:①求比值:10:=();:=()。②3:()=24;():=。③7÷8==():()。④學(xué)校里有楊樹(shù)10棵,柳樹(shù)12棵,柳樹(shù)棵數(shù)
2024-11-21 02:15
【總結(jié)】1一、教學(xué)的意義2?中文的教學(xué)字源和意義–說(shuō)文解字﹕[教,上所施,下所效]文意﹕凡是師長(zhǎng)之言行舉止,學(xué)生要加以模仿。–說(shuō)文解字﹕[育,養(yǎng)子使作善也]孟子盡心篇﹕「得天下英才而教育之,三樂(lè)也」上述可見(jiàn)﹕教育二字合用或教與育分開(kāi),意義皆同–教學(xué)二字最早見(jiàn)於禮記的學(xué)記篇,「君子如欲化
2025-01-05 02:33
【總結(jié)】比的意義六(3)孫京艷口答?學(xué)校用750元買(mǎi)了2臺(tái)同樣的手風(fēng)琴,平均每臺(tái)手風(fēng)琴多少元??一輛汽車(chē)3小時(shí)行駛180千米,平均每小時(shí)行駛多少千米??用3千克鹽和10千克水,可以配制出一些鹽水,如何比較鹽和水的重量之間的倍數(shù)關(guān)系?航模小組有男生8人,女生5人。男生人數(shù)是女生的幾倍?女生人數(shù)是男生的
【總結(jié)】比的意義執(zhí)教:陳家沖小學(xué)黎祥蘭一面紅旗,長(zhǎng)4分米,寬3分米。你們想知道哪些問(wèn)題?4分米3分米一輛汽車(chē)2小時(shí)行駛140千米,每小時(shí)行駛多少千米?例:工作總量和工作時(shí)間的比三好學(xué)生人數(shù)與全班人數(shù)的比耕地公頃數(shù)÷耕地天數(shù)也可叫
【總結(jié)】比的意義南莊鎮(zhèn)村尾小學(xué)羅秋鳳長(zhǎng)15cm寬10cm寬10cm長(zhǎng)15cm怎樣用算式表示它們長(zhǎng)與寬的關(guān)系?什么叫比?比·分?jǐn)?shù)·除法的異同相當(dāng)于比除法分?jǐn)?shù)前項(xiàng)被除數(shù)分子一種關(guān)系除號(hào)分?jǐn)?shù)線(xiàn)比號(hào)除數(shù)分母
2024-12-13 17:39
【總結(jié)】比的意義燕山小學(xué)嚴(yán)小年1.在市場(chǎng)上有這樣一種橙汁濃漿,它可以根據(jù)個(gè)人的口味加入純凈水沖配成美味可口的橙汁飲料,那么濃漿和純凈水按照怎樣的比例進(jìn)行沖配味道才比較好呢?該產(chǎn)品作了這樣的推薦說(shuō)明:1份濃漿加配6份純凈水,味道比較純正。1份濃漿加配6份純凈水2.國(guó)旗法內(nèi)容:
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】-1-比的意義臨安市青山小學(xué)胡勝教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第43~~44頁(yè)。教學(xué)目的:1.讓學(xué)生在經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活抽象出簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程中,理解比的意義,掌握比的各部分名稱(chēng)。2.能正確地讀、寫(xiě)比,并會(huì)正確地求比值。
2024-11-21 03:36
【總結(jié)】一、引探準(zhǔn)備:提問(wèn):1、分?jǐn)?shù)和除法有什么聯(lián)系? 2、除數(shù)能否為零?分?jǐn)?shù)的分母能否為零?二、新課教學(xué):舊知引題1、“神州”五號(hào)(課件)啟發(fā)談話(huà)。請(qǐng)同學(xué)們看,你們還記得2003年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神州”五號(hào)順利升空嗎?在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗。對(duì)此,你想說(shuō)些什么?出示:兩面國(guó)旗的圖案。2
2024-11-24 20:17
【總結(jié)】......《比的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)與教材分析:本課是人教版小學(xué)教科書(shū)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)43—44頁(yè)《比的意義》。是“比和比例”單元的起始課。教材在安排此內(nèi)容時(shí),分為三個(gè)階段:比的意義、比的各部分名稱(chēng)、比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系。《數(shù)學(xué)課程
2025-04-17 04:53
【總結(jié)】......人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《比的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)P48-P49內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會(huì)比的讀法、寫(xiě)法,掌握比的各部分名稱(chēng)及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分
2025-05-02 04:25
【總結(jié)】有效課堂教學(xué)研究與展示活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校植物園回民小學(xué)講課教師楊萬(wàn)秀年級(jí)六年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)時(shí)間2020年10月15日教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的意義(第一課時(shí))教材第43頁(yè)的比的意義。課題比的意義小專(zhuān)題如何解決教師設(shè)問(wèn)中的低效或無(wú)效行
2024-11-24 18:56
【總結(jié)】?8個(gè)蘋(píng)果平均分給兩個(gè)小朋友,每人分得()個(gè);?4個(gè)蘋(píng)果平均分給兩個(gè)小朋友,每人分得()個(gè);?1個(gè)蘋(píng)果平均分給兩個(gè)小朋友,每人分得()個(gè);?想一想:分?jǐn)?shù)都是怎么得來(lái)的?用下面的分?jǐn)?shù)表示陰影部分,對(duì)不對(duì)?2152(√)(×)(×)31“1”
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】“比的意義”說(shuō)課設(shè)計(jì)說(shuō)教材1、說(shuō)課內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)46-47頁(yè)2、教材分析:“比的意義”這節(jié)課是開(kāi)啟課,比與除法以及分?jǐn)?shù)都有著比較緊密的關(guān)系,在日常工作和生活中有著廣泛的應(yīng)用,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的影響。3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):比的意義這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)比較多,內(nèi)容比較豐富,本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是比的概念的建立,教學(xué)難點(diǎn)是比
2024-12-11 15:33