【導(dǎo)讀】下發(fā)出光亮的樣子。出了他鄉(xiāng)所見月亮之多。親切，并且運(yùn)用了排比的修辭手法，充分說明園中的一切都是鮮活的，頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。這句話形象地描寫了朗潤園的美麗月景。，向我們展示了一幅美妙的荷塘月色圖。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣。高貴的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。通過外祖父對梅花品格、秉性、骨氣的。熱情謳歌，說明梅花是祖國的象征、是民族精神的象征。轉(zhuǎn)述句的說法是否一致。落后的生活現(xiàn)狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。洗練，毫無刻意雕飾的痕跡。于是，蕭紅以自己的家鄉(xiāng)和童年生活為原型，創(chuàng)作了這部小說。

　　

【正文】 右都有屏障；他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右 的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。 形象地寫出了中指的優(yōu)越地位，點(diǎn)明了他地位最優(yōu)、相貌最堂皇的原因。 舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎 ? 強(qiáng)調(diào)了舞蹈演員的手指常作蘭花狀，蘭花是優(yōu)美的，所以無名指和小指也是優(yōu)美的，也點(diǎn)出了兩者在藝術(shù)表現(xiàn)方面的作用。 （ 1）手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能一致團(tuán)結(jié)，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。 主旨句。以手指的全體來比喻人的全體，闡明了團(tuán)結(jié)就是力量的主題。 （ 2）我明白了 amp。mdash。amp。mdash。世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。 這句話一語雙關(guān)，一方面寫出了科學(xué)事業(yè)發(fā)展過程中的某些實際情況，如哥白尼、布魯諾等科學(xué)家都有過這樣的遭遇；另一方面是我用幽默與自嘲的方式，表達(dá)了對此事的看法，意思是說誰讓我有這樣重大的發(fā)現(xiàn)呢 ?被轟出教室也不足為奇了。 考試點(diǎn)睛：賞析句子是考試中常見的考點(diǎn)。常見的考查形式有 :（ 1）句子所運(yùn)用的修辭手法以及表達(dá)效果。（ 2）句子中加點(diǎn)詞語的妙處。（ 3）句子所蘊(yùn)含的深刻哲理。 三、考試熱點(diǎn) 1.《楊氏之子》常以按要求 填空和課文賞析的形式出現(xiàn)。 2.《手指》常以幽默語句賞析以及課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)，?？嫉亩温涫堑?2~5自然段。 ，重點(diǎn)考查觀察漫畫和思考問題的能力，需要重點(diǎn)掌握其寫法。 四、 1+X 閱讀 推薦篇目 :豐子愷《白鵝》 推薦理由 :作者用風(fēng)趣幽默的語言從叫聲、步態(tài)、吃相三個方面對白鵝進(jìn)行了具體介紹，讓我們看到了一只傲氣十足、性格鮮明的白鵝。透過作者的描述，我們感受到白鵝不僅僅是一種動物，更是作者的朋友。整篇文章，字里行間洋溢著對生命的愛，對生命美好的感悟。 閱讀方法 :這 是一篇描寫動物的文章，語言讀來妙趣橫生，適合反復(fù)朗讀，細(xì)細(xì)品味。建議和爸爸媽媽一塊兒來讀一讀，體會語言的幽默、風(fēng)趣。 小學(xué)五年級下冊語文知識點(diǎn)匯總 2 篇 2 必背古詩、文言文 ☆《四時田園雜興》 [宋 ]范成大 晝 zhamp。ograve。u 出耘 yamp。uacute。n 田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供 gamp。ograve。ng 耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 ① [晝 ]白天 [耘田 ]在田間鋤草。 ② [績麻 ]把麻搓成線。 ③ [解 ]理解，懂得。 ④ [供 ]從事。 ⑤ [傍 ]靠近。 ⑥ [陰 ]樹蔭。 譯文：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著各自的事情，各有自己拿手的本事。 小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。 ☆《稚 zhamp。igrave。子弄冰》 [宋 ]楊萬里 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦 zhēng。 敲成玉磬 qamp。igrave。ng 穿林響，忽作玻璃碎地聲。 ① [稚子 ]幼小的孩子。 ② [金盆脫曉冰 ]早晨從金屬盆里把冰取出來。 ③ [鉦 ]一種金屬打擊樂器。 ④ [磐 }一種用玉或石制成的打擊樂器。 ⑤ [玻璃 ]一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在 的玻璃。 譯文：兒童早晨起來，從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰，用彩線穿起來當(dāng)錚。提著銀鑼似的冰塊在樹林里邊敲邊跑，忽然冰鑼敲碎碎落地，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。 ☆《村晚》 [宋 ]雷震 草滿池塘水滿陂 bēi，山銜落日浸寒漪 yī。 牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。 ① [陂 ]池岸。 ② [漪 ]水中的波紋。 ③ [腔 ]曲調(diào)。 ④ [歸去 ]回去。 ⑤ [信口 ]隨口。 譯文：在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調(diào)的的樂曲。 ☆《游子吟》 [唐 ]孟郊 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。 ①游子：指詩人自己。吟：詩體名稱。 ②臨：將要。 ③意恐：擔(dān)心。 ④歸：回來，回家。 ⑤誰言：言：說。寸草：小草。這里比喻子女。心：子女的心意。 ⑥報得：報答。三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩。 ⑦三春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽光。形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女。 譯文：慈祥的母親手里把著針線，為即將遠(yuǎn)游的孩子 趕制新衣。臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉普澤的慈母恩情 ? ☆《鳥鳴澗》 [唐 ]王維 人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。 ①鳥鳴澗：鳥兒在山澗中鳴叫。 ②閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。春山：春日的山。空：空寂、空空蕩蕩。 ③月出：月亮升起。驚：驚動，擾亂。山鳥：山中的鳥。 ④時鳴：偶爾（時而）啼叫。時：時而，偶爾。 譯文：寂靜的山谷中，只有桂花在無聲的飄落，夜半更深，萬籟俱寂，似空無一物。明月升起光 輝照耀驚動了山中棲鳥，它們在春天的溪澗里不時地鳴叫。 ☆《從軍行》 [唐 ]王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 注釋： ：樂府曲名，內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。 ：指青海湖。 ：磨破。 ：戰(zhàn)衣，金屬制的鎧甲。 ：西域古國名，這里泛指西域地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)。 譯文：青海上空的陰云遮暗了雪山，站在孤城遙望著遠(yuǎn)方的玉門關(guān)。塞外身經(jīng)百戰(zhàn)磨穿了盔和甲，不打敗西部的敵人誓不回還。 ☆《送元二使安西》 [唐 ]王維 渭 wamp。egrave。i 城朝雨浥 yamp。igrave。輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人。 ① [安西 ]唐代安西都護(hù)府的簡稱，在今新疆維吾爾自治區(qū)庫車縣附近。 ② [渭城 ]秦時咸陽城，漢代改稱渭城，在今陜西西安西北，位于渭水北岸。 ③ [澠 ]濕潤，沾濕。 ④ [陽關(guān) ]古關(guān)名，故址在今甘肅敦煌西南 譯文：清晨的細(xì)雨打濕了渭城的浮塵，青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。請你再飲一杯離別的酒吧，因為你離開陽關(guān)之后，在那里就見不到老朋友了。 ☆《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 [宋 ]陸游 三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 注釋： ① [將曉 ]快要天亮。 ② [三萬里河 ]指黃河。三萬里形容它很長。 ③ [五千仞岳 ]指華山。五千仞形容它很高。 ④ [摩天 ]碰到天。 ⑤ [遺民 ]指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝老百姓。 ⑥ [胡塵 ]指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙，這里借指暴政。 ⑦ [王師 ]指南宋朝廷的軍隊。 詩題意思：秋天的夜里，天快要亮的時候，走出籬笆門，忽然對面吹來一陣涼風(fēng)，心中產(chǎn)生一股傷感，于是寫下這首 詩。 譯文：三萬里黃河?xùn)|流入大海，五千仞華山高聳接青天。鐵蹄下遺民欲哭已無淚，盼望官軍收失地又一年。 思想感情：這首詩表達(dá)了作者愛國和憂國憂民的思想感情。 ☆《涼州詞》 [唐 ]王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 ☆《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 [唐 ]李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 ☆《自相矛盾》 楚人有鬻 yamp。ugrave。盾與矛者，譽(yù)之日 :吾 wamp。uacute。盾之堅，物莫能陷也。又譽(yù)其矛日 :吾矛之利，于物無不陷也?；蛟?:以子之矛，陷子之盾，何如 ?其人弗 famp。uacute。能應(yīng)也。夫 famp。uacute。不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 注釋： ①本文選自《韓非子 .難一》。 ② [鬻 ]賣。 ③ {陷 ]穿透。 ④ [夫 ]放在句首，表示將發(fā)議論。 譯文： 楚國有個既賣矛又賣盾的人，（他）夸耀自己的盾說：我的盾很堅固，任何武器都無法刺破。接著，他又夸起了他的矛，說：我的矛很銳利，沒有穿不透的東西。有的人問他：如果拿你的矛去刺你的盾，會怎么樣 ?那人便答不上話來了。刺不破的盾和什么都刺得破的矛，是不可能同時存在的。 ☆《鄉(xiāng)村四月》 [宋 ]翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少，采了蠶桑又插田。 ☆《楊氏之子》 梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆?yamp。igrave。其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝喝?:此是君家果。 兒應(yīng)聲答日 :未聞孔雀是夫子家禽 qamp。iacute。n。 ①本文選自《世說新語 .言語》。 ② [惠 ]同慧，智慧。 ③ [詣 ]拜訪。 ④ [乃 ]就，于是。 ⑤ [示 ]給 ...看。 ⑥ [夫子 ]古時對年長而且有學(xué)問的男子的尊稱，這里指孔君平。 譯文： 在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：這是你家的水果。孩子馬上回答：我從沒聽說過孔 雀是先生您家的鳥。 名人名言、俗語 ◎每一個人都有自己的童年往事，快樂也好心酸也好，對于他都是心動神移的最深刻的記憶。一冰心 ◎茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。 [清 ]林則徐 ◎幽默和風(fēng)趣是智慧的閃現(xiàn)。 [英國 ]威廉 .莎士比亞 ◎莫道君行早，更有早行人。 ◎近水知魚性，近山識烏音。 ◎路遙知馬力，日久見人心。 ◎讀書須用意，一字值千金。 ◎聽君一席話，勝讀十年書。 ◎君子喻于義，小人喻于利。一《論語》 ◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚。一《論語》 ◎惻隱之心，仁之端也。一《孟子》 ◎多行不義，必自斃。一《左傳》 ◎人有恥，則能有所不為。一《朱子語類》 單元及園地知識點(diǎn) ◇觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢殘。 ◇《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說，寫的是北宋末年以宋江為首的一百單八將在水泊梁山起義的故事，塑造了眾多好漢形象：及時雨宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。 ◇讀古典名著，品百味人生：諸葛孔明足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個大孝子；齊天大圣孫悟空神通廣大；大觀園里的林妹妹 多愁善感 ...漫步中國古典名著長廊，走近這些人物，品讀精彩故事。 ◇《西游記》中險境迭出的取經(jīng)之旅：三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國遇險、真假美猴王、三借芭蕉 amp。amp。一個個扣人心弦的故事會吸引我們一口氣讀下去。 ◇橫豎撇捺有乾坤，一點(diǎn)一畫成文章?！笞掷镄虚g眾生相，大千世界你我他。 ◇幾千年前，古埃及人已經(jīng)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成就。比如，在天文歷法方面，他們將一年定為 365天，并規(guī)定每年 12個月，一個月 30天，剩余 5 天作為節(jié)日。 ◇顏真卿是唐代著名的書法家，創(chuàng)顏體楷書，是 楷書四大家之一。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。人們常說的顏筋柳骨中的顏筋，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力?！肚诙Y碑》是其代表作之一。