【正文】 但沒有l(wèi)ove表示的程度深。此句型的否定句是在like前加don’t。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，要用doesn’t?！　∷?、了解句型　　’。　　舉一反三:I’。　　。　　。　　。　　舉一反三:…favouritecolouris………最喜歡的顏色是……　　…favouritefoodis………最喜歡的食物是……　　…favouritebookis………最喜歡的書是……　　…favouriteanimalis………最喜歡的動物是……　　’ssweet！它很甜！　　?！　?！小心！　?。∷雌饋砗芎?！　　舉一反三:Ittastesgreat！嘗起來很棒！　　?！　〉谒膯卧　nit 4What can you do?　　一、核心詞匯　　:sing唱；唱歌dance跳舞draw畫cook烹調(diào)；烹飪swim游泳　　:song歌曲kungfu功夫；武術(shù)cartoon漫畫　　:singEnglishsongs唱英文歌曲playthepi pa彈琵琶dokungfu練武術(shù)drawcartoons畫漫畫playbasketball打籃球playpingpong打乒乓球speakEnglish說英語　　二、了解詞匯　　:learn學(xué)；學(xué)習(xí)；學(xué)會want要；想要send郵寄；發(fā)送　　:party聚會；派對problem問題電子郵件　　:we’ll=wewillnext下一個的；緊接著的；接下來的wonderful極好的；了不起的any任何的，任一的at（后面接郵件地址）　　:noproblem沒問題　　三、核心句型　　’llhaveanEnglishpartynextTuesday！我們下星期二有一個英語聯(lián)歡會！　　解讀:這是一般將來時的句子，we’ll=wewill，will表示將來，后加動詞原形?！　?，children?孩子們，你們能為聯(lián)歡會做什么?　　解讀:這是詢問他人能做什么的句型。for作介詞，意思是“為；給”?！　∨e一反三:Whatcanhedo?他會做什么?　　Whatcanshedo?她會做什么?　　Whatcantheydo?他們會做什么?　　?！　〗庾x:此句型常用來表示某人具備某種能力，can意思是“能；會”，后加動詞原形?！　∨e一反三:?！　　！　??！　??！　?.—Canyoudoanykungfu，John?約翰，你會練武術(shù)嗎?　　—Yes，我會練武術(shù)。　　解讀:此句型用來詢問某人是否會做某事，是一般疑問句，用“yes/no”來回答?！　∷摹⒘私饩湫汀　　痵playtogether！我們一起玩吧！　　解讀:這是一個祈使句，let’s=letus意思是“讓我們”，后加動詞原形?！　　??！　∨e一反三:haveamathsclass上數(shù)學(xué)課　　haveanartclass上美術(shù)課　　haveaChineseclass上語文課　　，John?你呢，約翰?　　解讀:這是用來詢問他人情況的句子?！　∨e一反三:Whataboutyou?你呢?　　！酷！　　解讀:這是一句日?？谡Z，常用來表示稱贊。　　舉一反三:?！　eat！太棒了！　　Wonderful！太好了！　　第五單元　　Unit 5There is a big bed　　一、核心詞匯　　:clock時鐘；鐘plant植物bottle瓶子bike自行車；腳踏車photo照片；相片front正面　　:between在……中間above在（或向）……上面beside在旁邊（附近）behind在（或向）……后面　　:waterbottle水瓶infrontof在……前面　　二、了解詞匯　　:grandparent祖父；祖母；外祖父；外祖母house房屋；房子；住宅flower花；花朵mouse老鼠nature自然界；大自然　　:there（表示存在或發(fā)生）their他們的；她們的；它們的lot大量；許多　　move搬家dirty骯臟的everywhere處處；到處live?。痪幼　　?lotsof大量；許多　　三、核心句型　　.（這里）有張大床。　　解讀:thereis意思是“有”，表示客觀存在，用來描述某處有（存在）某人或某物。后面跟可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞?！　??！　〗庾x:這是therebe句型的復(fù)數(shù)形式，用來描述某處有（存在）某人或某物，表示客觀存在。be動詞的形式要根據(jù)后面的主語而定。　　拓展:關(guān)于therebe句型　?。?）therebe與have/has的區(qū)別?！　herebe句型表達的是“某個地方存在某人/某物”；而have和has則表示“某人擁有某物”，它的前面要加一個主語。如:　　?！　??！　??！　　！　。?）therebe句型的就近原則?！　‘?dāng)therebe后面加多個名詞時，要看最接近be動詞的那個名詞。如果是單數(shù)或不可數(shù)名詞，用thereis；如果是復(fù)數(shù)，用thereare。如:　　?！　??！　∷摹⒘私饩湫汀　?！你的房間真漂亮！　　解讀:really是副詞，用來修飾nice?！　。业碾娔X在書桌上。　　解讀:這是描述某物位置的句型。　　?你能幫助我嗎?　　解讀:這是請求他人幫助的句子?！　　痵intheroom?房間里有什么?　　！Youlookcool！哇！你看起來酷！　　?！　?球在哪里?　?。【让?！　　?！　〉诹鶈卧　nit 6In a nature park　　一、核心詞匯　　:forest森林；林區(qū)river河；江lake湖；湖泊mountain高山；山岳hill山丘；小山tree樹；樹木；喬木　　:bridge橋building建筑物；房子；樓房village村莊；村鎮(zhèn)　　house房屋；房子；住宅　　二、了解詞匯　　:boating劃船rabbit兔；野兔high高的　　:goboating去劃船aren’t=arenot　　三、核心句型　　1.—Isthereariverintheforest，Misswhite?懷特老師，森林里有河嗎?　　—No，thereisn’，森林里沒有河?！　〗庾x:這是therebe句型單數(shù)形式的一般疑問句，isthere后加可數(shù)名詞單數(shù)形式?！　?.—Arethereanylakesinthepark?公園里有湖嗎?　　—Yes，公園里有湖?！　〗庾x:這是therebe句型復(fù)數(shù)形式的一般疑問句，可以用來詢問某處是否有某人或某物。arethere后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式?！　⊥卣?some和any都表示一些，some一般用在肯定句中，any用在疑問句和否定句中?！　?！天氣真好??！　　解讀:這是一個感嘆句。感嘆句是表示人驚訝、恐懼、憂傷、愉快等感情的句子?！　⊥卣?how引導(dǎo)的感嘆句。句型結(jié)構(gòu)為“How+形容詞/副詞（+主語+謂語）！”　　?為什么不呢?　　解讀:這是日常生活中常用的口語，用來表示對對方提出建議的贊同。　　四、了解句型　　’?！　?有多少個?　??！里邊有那么多玉米！　　解讀:many和much都可以表示很多，many用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。much用來修飾不可數(shù)名詞?！　　痵goandhavealook！我們過去看一看吧！　　’tyoutakeapictureofme?為什么你不給我照張相呢?　??！你的卡壞了！　　，dearme！噢，我的天?。　　⌒W(xué)五年級上冊英語知識點匯總3篇3　　重點詞匯　　第一單元：　　old 老的；年紀(jì)大了　　young 年輕的；歲數(shù)不大的　　funny 滑稽的；可笑的　　kind 體貼的；慈祥的；寬容的　　strict 要求嚴(yán)格的；嚴(yán)厲的　　polite 有禮貌的；客氣的　　hardworking 工作努力的；辛勞的　　helpful 有用的；愿意幫忙的　　clever 聰明的；聰穎的　　shy 羞怯的；靦腆的；怕生的　　know 知道；了解　　our 我們的　　Ms 女士　　will 將要　　sometimes 有時，間或　　robot 機器人　　him 他　　speak 會說；會講（某種語言）；用（某種語言）說話　　finish 完成；做好　　第二單元：　　Monday 星期一 Tuesday 星期二　　Wednesday 星期三 Thursday 星期四　　Friday 星期五 Saturday 星期六　　Sunday 星期日 weekend 周末　?。ㄗ⒁猓盒瞧谝?~ 星期日，首字母要大寫?。　rt 美術(shù) Chinese 語文　　English 英語 PE 體育　　music 音樂 science 科學(xué)　　puter class 微機課　　wash 洗 wash clothes 洗衣服　　watch 看 watch TV 看電視　　do 做；干 do homework 寫作業(yè)　　read 看；讀 read books 讀書　　play 踢；玩；參加（體育運動）　　play football 踢足球　　play pingpong 打乒乓球　　cooking 烹飪；烹調(diào) often 時常；常?！　ark 公園 tired 疲倦的　　sport 體育運動 play sports 做體育運動　　should （常用于糾正別人）應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)　　every 每一個，每個 day 一天；一日　　schedule 工作計劃；日程安排　　第三單元：　　sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉；混合沙拉　　hamburger 漢堡包 ice cream 冰激凌　　tea 茶；茶水 fresh 新鮮的；剛摘的　　healthy 健康的 delicious 美味的；可口的　　hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的　　drink 喝；飲 thirsty 渴的；口渴的　　favourite 特別喜愛的 food 食物　　Dear （用于信函抬頭的名字或頭銜前）親愛的　　onion 洋蔥；蔥頭　　重點句型　　第一單元：　?。骸　ho’s your art teacher?　　誰是你的美術(shù)老師?　　Mr. Jones.　　瓊斯老師?！　。骸　s he young?　　他年輕嗎?　　Yes， he is.　　是的，他年輕。　　No，he isn’t.　　不，他不年輕。　　3. 詢問他人的外貌或性格：　　What’s she like?　　她什么樣?　　She’s kind.　　她很和藹。　?。ㄗ⒁猓篠he’s ...= She is ...）　　第二單元：　　：　　A: What do you have on Thursdays?　　你星期四有什么課?　?。ㄗ⒁猓涸谀骋惶?，用 on；　　此處，Thursdays 用復(fù)數(shù)，泛指每一個星期四。）　　B: I have maths， English and music.　　有數(shù)學(xué)、英語和音樂課?！　?，日常安排：　　A: What do you often do on weekend?　　你周末經(jīng)常做什么?　　B: I often listen to music and play football on weekend.　　我周末經(jīng)常讀書和踢足球。　?。骸　: Do you often read books ?你經(jīng)常讀書嗎?　　B: Yes， I do. 是的。/ No， I don’t. 不是?！　〉谌龁卧骸　。骸　hat would you like to eat?　　你想吃什么?　　直接回答食物：　　A sandwich，please.　　或者回答：　　I’d like a sandwich，please.　　請給我一個三明治（我想要一個三明治）?！　。ㄗ⒁猓篒’d like ...= I would like ...）　?。骸　hat would you like to drink?　　你想喝什么?　　I’d like some water.　　我想喝點水?！　。骸　hat’s your favourite food?　　你最喜歡吃什么食物?　　 ‘re delicious.　　面條。面條很好吃。