【導(dǎo)讀】設(shè)計的進展情況,及時地獲得教師的指導(dǎo)。向指導(dǎo)教師展示自己的畢業(yè)設(shè)計成果,同時虛心地聽取指導(dǎo)教師提出的意見;液壓系統(tǒng)涉及的技術(shù)較多,設(shè)計難度較大,選題較為困難,該同學(xué)。以單泵變量系統(tǒng)設(shè)計為突破口,選題恰到好處。實現(xiàn)方面,介紹了挖掘機的設(shè)計過程。和創(chuàng)新能力,研究成果有一定的實際價值。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,層次清晰,文字簡練,符合本科畢業(yè)論文的規(guī)范要求。系統(tǒng)壓力選定得是否合理,直接關(guān)系到整個系統(tǒng)設(shè)計的合理程度。應(yīng)下降,因此不能一味追求高壓。本次設(shè)計時,綜合考慮各因素,液壓系統(tǒng)的壓力上。限取20Mp,且液壓油缸兩端的壓力差為16Mp。成果及已獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。計)直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時,單位署名為。山采掘等各項土石方施工中。本設(shè)計收集了挖掘機的有關(guān)資料,對挖掘機的各種工況進行了分析,并對。挖掘機的上車體和液壓系統(tǒng)進行了設(shè)計。統(tǒng)中最為復(fù)雜的。