【導(dǎo)讀】要求所采取的基本過程及方法。配描述是否確定且有效?該程序適用范圍是否包括組。抽查5份文件核查。檢查質(zhì)量管理體系文件清單,抽查3份,作廢文件了解標(biāo)識情況。理、鑒定/評審、保管、利用是否受控?查文件歸檔記錄,抽查3份文件核實(shí)。改進(jìn)產(chǎn)生的所有記錄。要求進(jìn)行了整理和處理,檢索是否方便?否達(dá)到追溯的目的?析,并為改進(jìn)和管理提供性息。通過面談、查看進(jìn)行確認(rèn)。標(biāo)與質(zhì)量方針和持續(xù)改進(jìn)的承諾是否一致。檢查3個部門的質(zhì)量目標(biāo)的分解情況。致,考察其測量方法的合理性?;顒优渲昧顺浞值馁Y源。所有員工是否均進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)資料。查看培訓(xùn)考卷,現(xiàn)場查問。理解,合同是否登記以明確顧客要求。組織采取了那些方法予以接收、那些,本公司作了那些工作。品符合規(guī)定要求。則、判定等規(guī)定是否明確、適宜。檢驗(yàn)規(guī)程編制是否合理,是否得到了實(shí)施。度的分析結(jié)果對改進(jìn)起到了哪些作用?