【導(dǎo)讀】①建設(shè)文明寢室，首先要文明寢室的量化指標(biāo)，再按指標(biāo)對學(xué)生寢室進(jìn)行考評。②在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中，無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命，但中國人民、不屈不撓，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。B．有缺點錯誤就要及時改正，否則就會養(yǎng)虎遺患．．．．，鑄成大錯。D．他有便宜從事．．．．的職權(quán)，地方性和局部性的問題，可以全權(quán)處理。輯部對此十分重視。泣起自己的遭遇來。德明發(fā)表了一篇論文，認(rèn)為古希臘的畢達(dá)哥拉斯發(fā)明的七聲音階是從中國抄襲的?？赡苓_(dá)到的成就，使人們開始懷疑音律從古巴比倫傳入的可能性。和諧音律的認(rèn)識，最可能源于弦樂。程度上否定了中國從古巴比倫學(xué)習(xí)十二律音樂體系的說法。下列對造成這種現(xiàn)象的根本原因，理解準(zhǔn)確的一項是。8．原文以對中國古代樂器的研究為依據(jù)，傾向于否定七音十二律是從古巴比倫傳入中國的。C．與古巴比倫音樂文物所屬年代同時期的中國，

　　

【正文】 提示 ]題目將“作文”與“做人”緊緊聯(lián)系在一起。對于人生、事業(yè)，既要親身投入，積極經(jīng)營（入乎其內(nèi)），又要能跳出“圍城”，反觀自?。ǔ龊跗渫猓?，只有這樣，才會創(chuàng)造出美麗的人生，輝煌的事業(yè)。 [試題評價 ]湖北總是保守，不愿創(chuàng)新，內(nèi)涵太豐，不愧為中國文化的中和，不過與眾多題目一比，顯得好老套 。 體裁界限模糊，內(nèi)容強調(diào)思辨性 “試題突破了連續(xù)幾年來的話題作文模式，在形式上模糊了話題作文、材 料作文、命題作文的界限；在內(nèi)容上加強了哲理性、思辨性?！苯衲甑淖魑念}要求學(xué)生對材料進(jìn)行感悟后作文，這就要求學(xué)生必須吃透材料的主旨。而在話題作文當(dāng)中，材料是可用可不用的。從考查能力而言，今年的作文明顯地擺脫了純粹的道德價值觀考查，更加側(cè)重考查學(xué)生的認(rèn)知能力和思維方法。前些年的高考作文偏重考查道德價值觀，價值指向很明確，一些沒有實踐經(jīng)歷的學(xué)生無法表達(dá)真情實感。這就說明，今年的作文要求考生具備一定的閱讀積累和文化底蘊，并且暗示，學(xué)語文急需提高語文素養(yǎng)。 材料“掉書袋”，審題有難度 在審題方面，考生首先要將文 章讀懂，掌握材料的主旨，這比話題作文的審題要求更高。由于此次材料沒有進(jìn)行任何標(biāo)注，一些基礎(chǔ)差的學(xué)生可能覺得不易理解，這會影響審題和作文。不過，今年的作文命題意圖提示仍給予了保留，對立意做了相對的限制。另外，這種“書齋型”材料離考生生活較遠(yuǎn)，增加了考生理解和寫作的難度。 動筆容易，得高分難 可以說，針對今年的作文題，考生下筆容易，但想得高分并不易。今年的作文題給出了提示，如“文字所含的思想，對我們?yōu)槲摹⑻幨?、做人以及觀賞自然、認(rèn)識社會，都有啟發(fā)”，這也自然會啟示學(xué)生展開聯(lián)想，從任何一個角度、選取任何一種 文體都可以作文，考生有話說，跑題的幾率大為減少。從材料本身來看，它所關(guān)涉的內(nèi)容包括兩個方面：入乎其內(nèi)，出乎其外，談的是內(nèi)與外 10 的辯證關(guān)系。材料告訴我們只有深入到事物的內(nèi)部，我們才能把握住事物的本質(zhì)和原貌；同時只有跳過事物的具體細(xì)節(jié)，我們才能全面地了解事物，不會被局部所迷惑。材料表面上談的是寫文章，但作文時，考生必須展開相似聯(lián)想和類比聯(lián)想，如將內(nèi)、外關(guān)系與現(xiàn)實生活中的人、事、物聯(lián)系起來，如個人和集體、現(xiàn)實和理想、局部和全局的關(guān)系等，能夠從生活中找到其具象，如果拋開內(nèi)（外）單獨地談，文章將大打折扣。第二步則要將具 體事物進(jìn)行再抽象，在抽象的過程中，考生要對事物進(jìn)行認(rèn)知和評價，將全文的主旨進(jìn)行升華，無論考生寫的是哪種文體，都要挖掘到一定的深度，才能得到滿意的分?jǐn)?shù)。 今年湖北省高考語文作文試題，沒有設(shè)置文體和立意，只要求考生根據(jù)一段摘錄的文字談感悟。不少考生不習(xí)慣這種完全開放的作文題，走出考場的第一句話就是：“作文題目太寬泛，找不著方向！”同時，也有些考生表示，這種作文題蠻簡單，不受約束什么都可以寫。既然是作文題，不宜設(shè)置作文標(biāo)準(zhǔn)以外的門檻。這道題目，考生得先破解引用的文字材料，才能入題寫作。如果能在引文后加一句注解，既不影響題目的韻味，又能幫助考生理解題意。題目越開放，寫作的自由空間也就越大?？忌鷤冊?jīng)讀過的一些范文資料，都能拿來就用，有時難逃宿構(gòu)、抄襲之嫌，這有可能影響閱卷的公平性?！? [參考例文 ] 讓泥土微笑 誰嘆于遠(yuǎn)方高山的雄姿挺拔暗淡了路旁花草的秀麗朝氣； 誰言道浩瀚大海的滔天巨浪掩蓋了一灣湖面的漣漪悠悠； 誰又說嬌艷浮華的閃耀光環(huán)遠(yuǎn)比靜如止水的平凡日子更加誘人?? 其實生活本無高低之分，蜂鳥的震翅和蒼鷹的翱翔一樣是擁抱 藍(lán)天。只要心存虔誠，肩負(fù)責(zé)任，將每一顆用心煉造的石子投入生活的大海，那么便會有微笑在陽光下閃爍，不管它們來自飛濺的水珠、深悠的漣漪、抑或是奔騰的浪花?? 化用羅丹所言：生活并不缺少精彩，而是缺少發(fā)現(xiàn)精彩的眼睛和認(rèn)真對待的心。生活即串串小精彩的連綴，點滴匯聚便為大成功。正如一塊泥土，只要你愿意，就能將它變?yōu)辄S金。 天才畫家將全身力氣“耗”在那一千只蛋上，既而又竭盡全力完成了“一個無足輕重的活”，一顆水珠帶他飛向那靈魂殿堂，駝載著執(zhí)著和熱愛，開啟了經(jīng)典藝術(shù)之門。夢想可采摘，需要用心和投入為扶 梯，樁樁小事作階板，幕幕藍(lán)圖在召喚，扎扎實實方能鏗然有聲。談遷二十年心血著《國榷》一朝被盜，他卻又歷時八年重著此書；歌德嘔心六十載，煌煌巨著《浮士德》流芳至今；張溥于“七錄書齋”指掌成繭，成為一代名家；而《涅瓦河邊的普希金》讓列賓反復(fù)構(gòu)思修改了二十年??他們中誰能料到若干年后，只是憑借一腔熱情投入到那“小事”中去，在文藝的園地種植了一棵棵清新的奇葩?? 不嫌棄一塊泥土，就傾盡全力，將它煉就成黃金吧。 人之于世，不妨將“泥土”呈現(xiàn)給他人，告訴他泥可成金，你相信他能夠。至今仍欽佩面對一年未見 的丈夫，樂羊子的妻子仍用“剪斷綢布”的道理勸誡他堅持尋師求學(xué)，她深諳“絲絲積累成一寸，寸寸連接成一丈”的艱辛若一旦剪斷，事便無可成；耳邊又回響起鐵安面對“石碎器毀”的齊白石語重心長的話語：“南泉沖有的是楚石，你挑一擔(dān)回去，等到都成了石漿，就刻得好了?！睅舷Ｍ?，扛著鋤具，同他一道開墾精神的土地，讓點點滴滴的汗水的傾注澆灌出萬紫千紅??哪怕這塊土地再小，同樣值得一輩子的付出，只為那盛開的花兒和升華了的精神?? 圣瑪麗亞的壁畫啊，你呈現(xiàn)的何止是經(jīng)典的璀璨?? 審慎邁步 自由入出 —— 談“入乎其內(nèi)”與“出 乎其外” 一年一度的高考降下了帷幕。湖北高考作文引用了王國維的《人間詞話》入題，走出考場的那一刻，莘莘學(xué)子可以說是幾家歡喜幾家愁了?？荚囈旬叄僮鳠浪坪跤谌擞诩汉翢o益處！對于困惑煩惱，能走進(jìn)去，又能走出來，此乃“高人”。此時，“出乎其外”，似乎更“有高致”，你做到了嗎？學(xué)子們！ 王國維在《人間詞話》中說“詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致?！?，詩人如此，我們此等凡夫俗子豈可“鉆牛角尖”，“一棵樹上吊死”。 學(xué)生高 考如此，詩人作詩亦如此，都為人生的一個部分。人生不如意十之八九，你要死拈一根經(jīng)不 11 放，豈不休矣！蘇東坡被貶到黃州，我們暫不談經(jīng)濟的損失和貶謫的勞頓。僅僅談?wù)剛€人顏面，按中國的傳統(tǒng)，在高位掉下，面子怎可保全，可大師就是大師，在此等不如意之時，沒有懊悔、遺恨，也未深陷其中，而是邀幾摯友，蕩舟赤壁之下，在浩渺宇宙間尋找一片綠洲，讓煩躁不安的心靈得以清洗與蕩滌，盡管時會想起曹孟德“舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩”之英雄霸業(yè)，但并未沉浸在明比暗爭的怪圈之中，文豪就是文豪，轉(zhuǎn)頭就是一句：“蓋將自其變者而觀之，而天 地曾不能一瞬；自其不變者而觀之，則物于我皆無盡也，而又何羨乎？”，多么博大的胸襟和氣度。身陷囹圇，“出乎其外”，又是一片“藍(lán)藍(lán)的天”。 還有那超凡脫俗的“詩仙”李太白，有了唐玄宗的一聲邀請，忙扔下手頭活計，欣欣然趕赴朝廷，是時還不忘高唱一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，即將入乎朝廷之內(nèi)，了我李白宏圖大志，豈不痛哉！可愛的詩人總有天真的想法，殊不知只有詩人屈從政治家，但沒有政治家屈從詩人，因而“入乎其內(nèi)”兩年的李白不堪御用文人的頭銜，甩手就走，在兩年后的《別東魯諸君》中吐出心聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴 ，使我不得開心顏？”何等慷慨激昂！何等大快人心！也許正是他的“出乎其外”，才成就了他一生一世的美名。 回到歷史的今天吧，前不久中國副總理吳儀在中日談判前幾小時拂袖而去，放了小泉的“鴿子”，國際輿論認(rèn)為：這種做法可能是無奈中的較好的辦法，但不符合國際間交往的慣例。表態(tài)中又似乎含有責(zé)備：你們這樣做，就國際規(guī)則慣例而言，可能有點“出乎其外”了。但正是這點“出乎其外”的舉措，讓吳儀副總理在世人面前展盡了“鐵娘子”的風(fēng)度，表明了中國及亞洲許多其他被害國的立場，網(wǎng)絡(luò)評論頓時一邊倒，贊曰：甚有當(dāng)年周公之遺風(fēng)！ 的 確，對于“出爾反爾”、把自己的幸福建立在被害國的痛苦之上的人，我們還要遵規(guī)則，守信約嗎？何況中國在很多國際交往中是謹(jǐn)遵規(guī)則，嚴(yán)守信約的。“入乎其內(nèi)”，“出乎其外”需要勇氣，當(dāng)然也更需要頭腦！ 浩渺宇宙，何等博大！精彩人生，何其復(fù)雜！面對宇宙人生，我們是“入”是“出”？必須審慎邁步，方可達(dá)到真正的“入”“出”自由！