【導(dǎo)讀】整潔、表情平和、保持正常的社交距離。心理咨詢不能夠解決他的全部問(wèn)題。于泄密有訴諸法律的權(quán)利。能使對(duì)方無(wú)所顧忌。的后果采取保留態(tài)度。隨意扭轉(zhuǎn)對(duì)方談話的內(nèi)容。素?zé)o論形式如何改變，其本身性質(zhì)不變。因及癥狀的關(guān)系，說(shuō)明自知力完整。因種類形成大致判斷?！靶睦斫】邓皆u(píng)估十項(xiàng)指標(biāo)”進(jìn)行衡量。理疾病邊緣狀態(tài)。嚴(yán)重影響思維的邏輯性。器質(zhì)性的病變基礎(chǔ)。操作規(guī)定實(shí)施測(cè)驗(yàn)。共情和積極關(guān)注。擁有同樣的情感。

　　

【正文】 9 一位受測(cè)者在 EPQ 的 N 量表上的 T 分為 60 分，則其情緒特點(diǎn)為：傾向情緒不穩(wěn)定。 9 如果一個(gè)受測(cè)者在 EPQ 的 E 量表上的 T分為 70分，在 N量表上的 T分為 35分，則他具有（多血質(zhì)）的氣質(zhì)。 100、 在 EPQ 的 E 和 N關(guān)系圖中，外向、情緒不穩(wěn)定 型性格對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型為：膽汁質(zhì)。 10 EPQ共有 4 個(gè)人個(gè)量表，其中英文縮寫(xiě) E 指的是（內(nèi)外向）量表。 10 在艾森克人格問(wèn)卷中， N 為（神經(jīng)質(zhì)）的英文縮寫(xiě)。 10 按照 EPQ 中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于典型內(nèi)向的 E量表劃界分的范圍為 T分： 10 關(guān)于 SCL90，下列說(shuō)法中不正確的是：屬于他評(píng)量表。 10 關(guān)于 SCL90 的評(píng)定中，如果受測(cè)者自覺(jué)常有該項(xiàng)癥狀，并對(duì)其右相當(dāng)程度的影響，則應(yīng)評(píng)為（ 4）。 10 SCL90共有 90個(gè)項(xiàng)目，在本教材中，每個(gè)項(xiàng)目采用的均是（ 5）級(jí)評(píng)分制。 10 SCL90 的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（因子分）。 10 在 SCL90 評(píng)分中，所謂陰性項(xiàng)目數(shù)指的是單項(xiàng)分（ =1）的項(xiàng)目數(shù)。 10 在 SCL90 的評(píng)分中，所謂陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)指的是單項(xiàng)分（大于等于 2）的項(xiàng)目數(shù)。 1 若求助者在 SCL90 上所得的分為 140 分，陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)為 50想，則其陽(yáng)性癥狀均分為（ ）分。 11 按照中國(guó)常模結(jié)果， SCL90的總分超過(guò)（ 160）分，或陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)指超過(guò) 43 項(xiàng)，或任何一因子分超過(guò) 2 分，就可考慮篩選陽(yáng)性。 11 Hospkins 癥 狀 清 單 與（ SCL90）指的是同一工具。 11 在 SCL90 中，精神病因子與MMPI 中的（精神分裂癥）量表相類似。 11 抑郁自評(píng)量表的英文縮寫(xiě)是 ：SDS。 11 SDS 共包括 20 個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目按癥狀的（頻度分為四級(jí)評(píng)分）。 11 在完成 SDS 評(píng)定時(shí)，要求受測(cè)者 要求受測(cè)者仔細(xì)閱讀每一條，然后根據(jù)最近（一周）的實(shí)際感覺(jué)，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃對(duì)號(hào)。 11 完成 SDS 評(píng)定后，首先得到總粗分，然后乘以（ ）以后，取整數(shù)部分就得到標(biāo)準(zhǔn)分。 11 對(duì)于 SDS 的正向評(píng)分題，若求助者自評(píng)為“少部分時(shí)間”有癥狀則應(yīng)給（ 2）分。 11 按照中國(guó)常模結(jié)果， SDS的標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為（ 53）分。 1 按照中國(guó)常模結(jié)果， SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在（ 63~72 分）為中度抑郁。 12 SAS 是（焦慮）自評(píng)量表的英文縮寫(xiě)。 12 關(guān)于 SAS 的記分方法，下列表述正確的是：各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加得到的總粗分。 12 對(duì)于 SAS 的反向評(píng)分題，若求助者自評(píng)為“少部分時(shí)間”，則應(yīng)給（ 3）分。 12 按照中國(guó)常模結(jié)果， SAS的標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為（ 50）分。 12 按照中國(guó)常模結(jié)果， SAS的標(biāo)準(zhǔn)分在 60~69 分之間著可能為（中度焦慮）。 12 LES 有多個(gè)版本，在教材中選用的是由（楊得森）等編制的生活事件量表。 12 使用 LES 時(shí)，通常根據(jù)調(diào)查者的要求，將最近（一年內(nèi)）的事件記錄下來(lái)。 12 LES 記分時(shí)，事件影響時(shí)間的計(jì)分如果在半年內(nèi)的應(yīng)記（ 2分）。 12 LES 記分時(shí)，對(duì)于長(zhǎng)期的事件發(fā)生次數(shù)的記分不 到半年的應(yīng)記（ 1 次）。 1 生活事件對(duì)人持續(xù)影響時(shí)間的劃分并不包括（一個(gè)月內(nèi)）。 13 某生活事件刺激量等于該事件影響程度 *該事件持續(xù)時(shí)間 *（該事件發(fā)生次數(shù)）。 13 一般來(lái)說(shuō)，（ 95%）的正常人在一年內(nèi)的 LES 總分不超過(guò) 20分。 13 一般來(lái)說(shuō)， 99%的正常人在一年內(nèi)的 LES總分不超過(guò)（ 32）分。 13 Cong20 世紀(jì) 60年代起，人們對(duì)各種生活事件的“客觀定量”有了較多的研究興趣，其中最有代表性的任務(wù)是美國(guó)的（霍爾姆斯）。 13 在教材中選用的社會(huì)支持量表是由（肖水源）于 1986 年編制的。 13 在社會(huì)支持量表中，第 1 10條中，每條 只選一項(xiàng)，選擇第三項(xiàng)則記（ 3 分）。 13 在社會(huì)支持量表中，第 6~7 條如回答 無(wú)任何來(lái)源 則記 0 分，回答“下列來(lái)源”者，有 4 個(gè)來(lái)源就記（ 4 分）。 13 社會(huì)支持從性質(zhì)上可以分為兩類，其中主觀的支持是指：個(gè)體在社會(huì)中受尊重、被支持、被理解的情感體驗(yàn)。 13 應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷地記分主要采用（因子分）。 1 應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷各分量表因子分的記分為：分量表單項(xiàng)條目分支和除以分量表?xiàng)l目數(shù)。 14 在應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷的 6個(gè)應(yīng)對(duì)因子中，與解決問(wèn)題呈正相關(guān)的是：合理化。 14 在應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷中，如受測(cè)者在生活中常以“退避”、“自責(zé)”和“幻想”等應(yīng)對(duì)方式應(yīng)對(duì)困難和挫折， 則稱為（不成熟型）。 14 應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷評(píng)定的時(shí)間范圍是指受檢者近（兩年來(lái)）的應(yīng)對(duì)行為的狀況。