【總結(jié)】心理咨詢技能考試輔導(dǎo)(二級)?第一節(jié)個體心理咨詢技能第一單元???系統(tǒng)脫敏法一、基本原理1、Wolpe?上世紀(jì)40年代末期的動物實驗性神經(jīng)癥的研究。系統(tǒng)脫敏原理:讓一個引起微弱焦慮的刺激,在求助者面前重復(fù)暴露,同時求助者以全身放松予以對抗,從而使這一刺激逐漸失去了引起
2025-02-17 23:19
【總結(jié)】咨詢師二級心理測驗技能俞宗火?博士學(xué)習(xí)前分享l1心理測驗在咨詢中的地位?l2心理測驗所能發(fā)揮的作用,一般在什么時候進行應(yīng)用?l3抱著什么樣的心態(tài)學(xué)習(xí)心理測驗?評估咨詢效果心理咨詢(及鞏固):解決問題心理咨詢(及鞏固):解決問題目標(biāo)(方案)目標(biāo)(方案)會談(技術(shù)+療法)會談(技術(shù)+療法)評估評估結(jié)
2025-01-20 16:03
【總結(jié)】心理咨詢技能(二級)李旭升新疆靜怡心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)中心2第一節(jié)個體咨詢方案的實施第一單元系統(tǒng)脫敏法概述及治療原理系統(tǒng)脫敏療法又稱為交互抑制法??捎糜谥委熐笾邔μ囟ㄊ录⑷?、物體或泛化對象的恐懼和焦慮。讓一個原可引起微弱焦慮的刺激,在求助者面前
2025-08-04 16:31
【總結(jié)】下冊第一章心理診斷技能主要內(nèi)容?第一節(jié)初診接待與資料的搜集、整理?第二節(jié)初步診斷第一節(jié)初診接待?第一單元如何進行初診接待?第二單元攝入性談話?第三單元正確使用心理測驗?第四單元一般臨床資
2025-02-21 11:58
【總結(jié)】心理診斷技能南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系趙靜波主要內(nèi)容?第一節(jié)初診接待與資料的搜集、整理?第二節(jié)初步診斷第一節(jié)初診接待?第一單元如何進行初診接待?第二單元攝入性談話?第三單元正確使用心理測驗?第四單元一般臨床資料
2025-03-08 05:39
【總結(jié)】09年三級心理診斷技能串講任占國三級診斷考題分布?第一節(jié)初診接待與資料的搜集、整理……61?第一單元如何進行初診接待……10?第二單元攝入性會談……31?第三單元正確使用心理測驗……4?第四單元一般臨床資料的整理與評估……14?第五單元了解求助者的既往史
2025-03-08 05:43
【總結(jié)】診斷技能案例問答題資料一、嚴(yán)重心理問題案例的診斷模板1、【軀體癥狀】該求助者有睡眠不好的癥狀,需進一步了解既往醫(yī)學(xué)史,以排除器質(zhì)性病變2、【三原則排除精神病】根據(jù)郭念鋒教授區(qū)分心理正常與異常的三原則,求助者主客觀世界統(tǒng)一、精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致、人格相對穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)精神病性癥狀,可排除精神病性問題。3、【沖突類型排除神經(jīng)癥】該求助者內(nèi)心沖突來自X個方面,第一,第二……,都
【總結(jié)】二級技能強化復(fù)習(xí)程海燕技能卷答題建訖?第一部分:案例分枂?這部分案例一般是由八到十二個案例組成;每個案例大多都會分為“一般資料”(求劣者自然情冴)、“求劣者自述”、“補充資料”(戒心理咨詢師了解到的資料)、“提取資料”(戒會談資料)、“心理測量結(jié)果”幾個部分組成。這塊考試的重點是變態(tài)心理學(xué)/心理診斷/咨詢技能,其中最難的是變態(tài)心
2025-02-09 16:02
【總結(jié)】nanshiquxinxie南市區(qū)心理咨詢協(xié)會三級心理診斷技能1nanshiquxinxie南市區(qū)心理咨詢協(xié)會如何看待心理診斷應(yīng)考操作性2nanshiquxinxie南市區(qū)心理咨詢協(xié)會第三單元正確使用心理測驗?向求助者說明選用心理測驗對診斷的意義,并爭得同意?依據(jù)求助者的心理問題選擇
2025-02-09 16:03
【總結(jié)】心理診斷技能第一節(jié)鑒別診斷與神經(jīng)癥相關(guān)的鑒別診斷識別其他常見精神障礙常見人格障礙的特點心理咨詢的范圍心理健康心理疾?。ㄉ窠?jīng)癥、精神疾病)心理問題(一般心理問題、嚴(yán)重心理問題)心理健康教育
【總結(jié)】心理診斷技能第一節(jié)鑒別診斷與神經(jīng)癥相關(guān)的鑒別診斷識別其他常見精神障礙常見人格障礙的特點心理咨詢的范圍心理健康心理疾?。ㄉ窠?jīng)癥、精神疾?。┬睦韱栴}(一般心理問題、嚴(yán)重心理問題)心理健康教育
2025-02-21 11:59
【總結(jié)】我對技能學(xué)習(xí)的期望?課堂重點自助式學(xué)習(xí)體驗式學(xué)習(xí)課堂討論角色扮演課后鞏固觀察學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)君子游戲:盲人與啞巴–請組成兩人一組的小型團隊–一個人是盲人:全程需要閉上雙眼–一個是啞巴:全程不能說話–兩人協(xié)作一起完成一個任務(wù)(任務(wù)由上課老師交代細(xì)節(jié))–
【總結(jié)】心理診斷技能鎮(zhèn)江市心理衛(wèi)生中心張長春心理咨詢室的設(shè)置要求?能顯示專業(yè)特點?具有保密的功能?提供寬敞安靜的空間?配置舒適的座椅?配置必需的設(shè)備初次訪談(一)?一般準(zhǔn)備:表情平和、坐姿端正、衣著整齊,安全距離等;?態(tài)度熱情、誠懇;?間接詢問要了解的資料,避免直接逼問;
【總結(jié)】心理診斷技能主要內(nèi)容?第一節(jié)初診接待與資料的搜集、整理?第二節(jié)初步診斷第一節(jié)初診接待?第一單元如何進行初診接待?第二單元攝入性談話?第三單元正確使用心理測驗?第四單元一般臨床資料的整理與評估?第五單元了解求助者的既往史,尋找有價值的資料第一單元
【總結(jié)】心理診斷技能講課內(nèi)容第四章心理健康與心理障礙第八章心理咨詢員的心理診斷技能心理現(xiàn)象認(rèn)知過程(感覺、知覺、思維、注意、
2025-02-21 12:01