20xx年10月教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)試卷-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均。1．看書(shū)時(shí)用紅筆畫(huà)出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用知覺(jué)的哪種特性？21．通常認(rèn)為技能可分為操作技能和_____________兩類(lèi)。22．創(chuàng)造性具有流暢性、____________、獨(dú)創(chuàng)性等特點(diǎn)。23．知識(shí)學(xué)習(xí)的類(lèi)型有____________、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。24．根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論，前習(xí)俗水平主要包括懲罰服從取向和____________。25．首先研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是____________。26．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)機(jī)具有____________功能、指向功能和強(qiáng)化功能。27．影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和____________。30．從一個(gè)情境到另一個(gè)情境的______________，依賴(lài)于最初情境中知識(shí)或技能學(xué)習(xí)的程度，然而，昆特女士注意到弗蘭克的臉紅了，看上去非常不安。后來(lái)，昆特女士問(wèn)弗蘭克是否愿意再寫(xiě)一首詩(shī)去參加全市的詩(shī)歌比賽，2．1999年6月中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，
【正文】 _________的關(guān)系。 三、簡(jiǎn)答題（本大題共５個(gè)小題，每小題６分，共 30 分） 37．學(xué)校教育在影響人的發(fā)展上具有哪些獨(dú)特的功能？ 38．教學(xué)的主要作用有哪些？ 39．簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的基本原則。 40．對(duì)于大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是什么？ 41．班集體對(duì)學(xué)生的教育作用表現(xiàn)在哪些方面？ 四、論述題（本題共１小題，共 10 分） 42．聯(lián)系實(shí)例談?wù)勗诮虒W(xué)中應(yīng)如何貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。 參考答案 一、 選擇題 1． D 2． C 3． C 4． .B 5． .B 6． A 7． D 8． C 9． C 10． B 11． A 12． D 13． C 14． .B 15． A 16． .B 17． C 18． .A 19． B 20． D 二、填空題 21．政治經(jīng)濟(jì)制度 22． .個(gè)體身心發(fā)展 23．教師人格特征 24．基礎(chǔ) 25．行 26．馬克思主義 、班級(jí)授 課權(quán) 28．道德兩難 29．常規(guī)管理、民主管理 31． .高中 32． .蘇格拉倫 33． .藝術(shù)家 34．本質(zhì) 35． .感知教材和理解教材 36． .民主平等、相互促進(jìn) 三、簡(jiǎn)答題 37．【要點(diǎn)】（ 1）學(xué)校教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求對(duì)個(gè)體發(fā)展的方向與方面作出社會(huì)性規(guī)范；（ 2）學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能；（ 3）學(xué)校教育，尤其是 基礎(chǔ)教育 對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值，而且具有延時(shí)的價(jià)值； 4）學(xué)校教育具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。 38．【要點(diǎn)】（ 1）教學(xué)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段；（ 2）教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐；（ 3）教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分，又是教育的基本途徑。 39．【要點(diǎn)】（ 1）導(dǎo)向性原則；（ 2）疏導(dǎo)原則；（ 3）尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則；（ 4）教育的一致性與連貫性原則；（ 5）因材施教原則。 40．【要點(diǎn)】（ 1）針對(duì)大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好 的心理素質(zhì)，預(yù)防心理障礙的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生心理機(jī)能，人格的發(fā)展與完善。 （ 2）就有心理障礙 的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是排除學(xué)生的心理障礙，預(yù)防心理疾病的發(fā)生，提高學(xué)生的心理健康水平。 （ 3）針對(duì)少數(shù)有心理疾病的學(xué)生，進(jìn)行心理咨詢(xún)與治療。 41．【要點(diǎn)】（ 1）有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)；（ 2）有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力；（ 3）有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。 四、論述題 42．【要點(diǎn)】 理論聯(lián)系實(shí)際原則的定義： 理論聯(lián)系實(shí)際原則，是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識(shí)，注意運(yùn)用知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，達(dá)到學(xué)懂會(huì)用、學(xué)以致用。 理論聯(lián)系實(shí)際原則的基 本要求是： （ 1）書(shū)本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際。 （ 2）重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的確良能力。 （ 3）正確處理知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系。 （ 4）補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。
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