【導(dǎo)讀】教學(xué)副院長在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管教學(xué)、科研工作。出學(xué)院年度招生建議。會部門執(zhí)行，監(jiān)督核查老師授課時數(shù)。考人員，發(fā)放和收回試卷，組織評閱，登錄成績。不在的情況下代行處長職責(zé)。主要負(fù)責(zé)任課教師的教學(xué)資料以及評估。秩序，及時發(fā)現(xiàn)反饋并解決課堂教學(xué)中存在的問題。批準(zhǔn)后交財務(wù)處執(zhí)行。為了提高我院專職教師的教學(xué)能力和科研教研水平，

　　

【正文】 損壞設(shè)備應(yīng)照價賠償。故意損壞的，加倍賠償，并視情節(jié)和態(tài)度給予處分。 六 、 進(jìn)入工藝室后，要保持肅靜、整潔，不準(zhǔn)吃零食、聽音樂吸煙等。 七 、 熨斗、縫紉機(jī)等教學(xué)設(shè)備要按要求使用，人走斷電，嚴(yán)防火災(zāi)，如惡意損壞，將予以處罰。 八 、 任課教師負(fù)責(zé)開、鎖工藝室門。 教學(xué)設(shè)備管理制度 第一 節(jié) 音響及電氣設(shè)備管理制度 一 、設(shè)備保管員在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，對全院的音響、電氣設(shè)備實施管理和保管，并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，保持所有的電氣設(shè)備處于良好狀態(tài) ， 尤其要保證教學(xué)需求。 二 、彩電、錄放、 VCD 設(shè)備不得私自放映、復(fù)制錄像片，更不能私自外借，其他部門因工作需要借用必須經(jīng)教學(xué)院長批準(zhǔn)簽字，返還時要對設(shè)備進(jìn)行檢查，并進(jìn)行驗收。 三 、設(shè)備保管員每學(xué)期期末與 教務(wù)處共同對設(shè)備、物品進(jìn)行一次全面檢查清點(diǎn)，并將清點(diǎn)情況報告主管院長。對于自然磨損、過期不能維修而需要報廢的，要按規(guī)定辦理報廢手續(xù)。 第二 節(jié) 對固定資產(chǎn)及備用物品管理辦法 一 、管理范圍 1 、學(xué)院所有的固定資產(chǎn) （ 1）使用的固定資產(chǎn) （ 2）未使用的固定資產(chǎn) 二、 財產(chǎn)分類 1 、 固定資產(chǎn)：房產(chǎn)等所有建筑物及其附屬設(shè)施（含水、電、暖氣、通訊等） （ 1）教學(xué)設(shè)備：實驗設(shè)備、計算機(jī)、儀器儀表、電器、電子器材、體育器材； （ 2）交通運(yùn)輸機(jī)械 、 汽車； （ 3）圖書 館 設(shè) 施 及圖書； （ 4）其他設(shè)備。 2 、一般備品 （ 1）木、鐵制品如：床、衣柜等； （ 2）教學(xué)和辦公用的一般備品：體育課器材、實習(xí)課器材等； （ 3）工作及生活用品：洗衣機(jī)、電話機(jī)、電暖氣、被褥等各種低值易耗品。 三 、實行三級管理分工負(fù)責(zé)制。 1 、財務(wù) 由 專人負(fù)責(zé) （ 1）統(tǒng)管控制財產(chǎn)總值，建立并掌握全院財產(chǎn)總帳。 （ 2）根據(jù)固定資產(chǎn)及設(shè)備購置計劃和資金情況，審核辦 24 理購置，登記建卡，建帳。 （ 3）對批準(zhǔn)的報廢、報損和變賣的資產(chǎn)辦理核銷手續(xù)。 （ 4）指導(dǎo)全院固定資產(chǎn)、備品管理工作。 教務(wù)處設(shè)備管理專人負(fù)責(zé) （ 1）統(tǒng)一管理全院所有的設(shè)備、備品及辦公家具； （ 2）對設(shè)備和備品、家具建立明細(xì)帳，同時為管理方便建卡登記，卡片自存一份，使用部門一份，報財務(wù)一份； （ 3）掌握物品的存放、使用、流動情況，每季度作一次核對，隨時辦理增減手續(xù)； （ 4）每年年末作一次清點(diǎn)，將清點(diǎn)及處理情況匯報主管院長； （ 5）對一般易損物品如桌椅損壞而可修復(fù)的隨時進(jìn)行修復(fù)； （ 6）作好庫存物品的保管工作。 3 、使用單位加強(qiáng)管理 （ 1）各處室指定專人負(fù)責(zé)管理各種物品 ， 做到登記卡、實物相符，登記表上有保管人員簽字。 （ 2）由教務(wù)處對教室分配的物品建登記表，分別由班主任簽字并管理；寢室的各種物品由舍 務(wù)老師建登記表，由各寢室長簽字；學(xué)生畢業(yè)或放寒暑假時，由總務(wù)處的管理員和舍務(wù)老師會同各班主任按卡查數(shù)，如發(fā)現(xiàn)損壞丟失物品，按規(guī)定處理。 （ 3）各辦公室、教室、寢室指定的物品管理負(fù)責(zé)人（包括班長，寢室長）要經(jīng)常檢查了解自己管理的物品，如發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，應(yīng)及時報告總務(wù)處。每年年底前由財務(wù)處、總務(wù)處和使用單位進(jìn)行一次帳、卡、物核對，如發(fā)現(xiàn)不符，應(yīng)及時查明原因進(jìn)行處理，并將核對情況匯報主管院長。 （ 4）設(shè)備管理人員如工作變動，要認(rèn)真辦理交接手續(xù)，交接清單上要有上一級主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，交接完后方能離開崗位。 教學(xué)設(shè)備操 作規(guī)程 第一 節(jié) 總則 為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生在既定的時間內(nèi)，掌握教學(xué)設(shè)備的操作方法進(jìn)而加以運(yùn)用，特制定此規(guī)程。 第二 節(jié) 縫紉設(shè)備的操作規(guī)程 一 、 家用縫紉機(jī)的操作規(guī)程 1 、 空機(jī)練習(xí)； 2 、 穿引面線，繞底線； 選擇和安裝機(jī)針； 使用家用縫紉機(jī)； 5 、 調(diào)節(jié)縫線松緊度及針距； 6 、 調(diào)節(jié)送布機(jī)構(gòu)； 7 、 保養(yǎng)（加油）。 二 、 工業(yè)用縫紉機(jī)的操作規(guī)程 1 、 選擇縫線； 2 、 配合機(jī)針和縫線； 3 、 安裝機(jī)針； 4 、 穿面線和引底線； 5 、 繞梭心線； 6 、 穿梭子線； 7 、 裝梭子和取出 梭心； 8 、 調(diào)節(jié)針距長短和倒順、送料控制； 25 9 、 調(diào)節(jié)縫線張力； 10 、 調(diào)節(jié)壓腳壓力； 1 調(diào)節(jié)線鉤。 三 、 包縫機(jī)的操作規(guī)程 1 、 選擇和安裝機(jī)針； 2 、 穿線； 3 、 調(diào)節(jié)線跡長度和寬度； 4 、 調(diào)整線跡方法； 5 、 調(diào)整三針； 6 、 調(diào)整送布牙； 7 、 調(diào)節(jié)壓腳位置及高低； 8 、 調(diào)整上下刀； 9 、 調(diào)節(jié)差動送料比； 10 、 調(diào)節(jié)挑線裝置； 11 、 調(diào)節(jié)機(jī)針冷卻裝置； 12 、 安裝與修磨切邊刀片。 教學(xué)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要求 第一 節(jié) 縫紉設(shè)備的使用維修保養(yǎng)制度 縫紉設(shè)備的維修（大、中、小修）由教務(wù) 處按設(shè)備的分布、維修計劃和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的臨時性問題 組織 實施。縫紉設(shè)備的日常維修由機(jī)修工負(fù)責(zé)，日常由任課老師和學(xué)生保養(yǎng)。使縫紉設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。具體規(guī)定如下： 一、 使用縫紉設(shè)備實行任課教師負(fù)責(zé)（定人、定機(jī)維護(hù)保養(yǎng)），學(xué)生、老師和機(jī)修工要對所使用和維修的設(shè)備負(fù)責(zé)。 二 、學(xué)生必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，合理使用縫紉設(shè)備，學(xué)生、老師和機(jī)修工要作到“三好”、“四會”，并享有“四項權(quán)利”。 三好：管好，用好，修好。 四會：會使用，會保養(yǎng)，會檢查，會排除故障。 四項權(quán)利：即有權(quán)制止他人擅自動用自己 操作的縫紉設(shè)備；發(fā)現(xiàn)未采取防范措施或未經(jīng)主管部門審批而超負(fù)荷使用設(shè)備，有權(quán)禁止使用；發(fā)現(xiàn)縫紉設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，超期不檢修，安全裝置不符合規(guī)定應(yīng)立即上報學(xué)院教務(wù)處；發(fā)生上述情況如 未 立即處理或采取相應(yīng)措施，有權(quán)停止使用。 三 、縫紉設(shè)備必須達(dá)到轉(zhuǎn)動系統(tǒng)正常，操作系統(tǒng)靈活可靠，無油污痕跡，無灰塵和拉毛磕傷等。 四 、縫紉設(shè)備的零部件必須完整，附件齊全、清潔，保管妥善。 五 、加強(qiáng)縫紉設(shè)備的計劃檢修，防止縫紉設(shè)備帶故障運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格進(jìn)行設(shè)備的三級保養(yǎng)制。 六 、縫紉設(shè)備周圍應(yīng)清潔、整齊，無垃圾等雜物，保持學(xué)習(xí)現(xiàn)場整潔。 七 、加強(qiáng)縫紉設(shè)備潤滑工作，執(zhí)行潤滑管理規(guī)定，以保持縫紉設(shè)備潤滑良好。 八 、安全防護(hù)裝置齊全，內(nèi)外整潔可靠。 第二 節(jié) 縫紉設(shè)備的三級保養(yǎng) 縫紉設(shè)備的保養(yǎng)采取“三級保養(yǎng)制”：即日常保養(yǎng)，一級保養(yǎng)，二級保養(yǎng)。 一 、日常保養(yǎng)：由操作學(xué)生進(jìn)行。每天利用課前課后十分鐘認(rèn)真檢查、保養(yǎng)縫紉機(jī)械，要求擦拭機(jī)器各有關(guān)部位，并正確加注潤滑油，使設(shè)備經(jīng)常保持整齊、清潔、潤滑和安 26 全的狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時與機(jī)修工聯(lián)系，給予排除。 二 、一級保養(yǎng)：機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一定時間（一般為單班制一個月），需要一次一級保養(yǎng)，一級保養(yǎng)由機(jī)修工負(fù)責(zé) 。有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可在機(jī)修工指導(dǎo)下進(jìn)行部分關(guān)健性的保養(yǎng)操作。 三 、二級保養(yǎng)：由機(jī)修工負(fù)責(zé)，一般每一年進(jìn)行一次，二級保養(yǎng)應(yīng)按操作規(guī)范對設(shè)備進(jìn)行部分解體檢查和修理，修復(fù)或更換磨損件，清洗，換油，檢查修理電器部分，局部恢復(fù)清理，滿足機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)要求。 教師辦公用電腦管理制度 為加強(qiáng)教師辦公電腦的管理，制定管理制度如下： 一、教師辦公用電腦由系（部、教研室）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理，責(zé)任到人。 二、教師辦公用電腦主要用于備課、制作課件、出考試題、復(fù)習(xí)題、打印論文、工作計劃、工作總結(jié)等材料，不得用來玩游戲或上網(wǎng)聊天，一經(jīng) 發(fā)現(xiàn)按違犯勞動紀(jì)律處理，罰款 2050元。 三、各系（部）教研室要建立教師使用登記制度，對電腦的非正常運(yùn)行和出現(xiàn)故障要及時報修（不得自行拆裝，未經(jīng)教務(wù)處同意，不得隨意安裝其它軟件）。對違規(guī)操作出現(xiàn)損壞，要追究使用者和系（部、教研室）負(fù)責(zé)人的責(zé)任。 四、教師辦公用電腦要建立詳細(xì)設(shè)備賬，一式兩份，一份存教務(wù)處，一份存系（部、教研室）負(fù)責(zé)人處。設(shè)備維修調(diào)試由計算機(jī)設(shè)備管理員負(fù)責(zé)。 五、各系（部、教研室）要愛護(hù)電腦設(shè)備，要經(jīng)常擦凈外部設(shè)備及鍵盤、鼠標(biāo)的灰塵，保持設(shè)備始終處于清潔狀態(tài)。 六、教師辦公用電腦一律放置在系 （部、教研室）負(fù)責(zé)人所在辦公室，其主機(jī)、顯示器應(yīng)放在門玻璃處能看見的位置。 七、要注意電腦設(shè)備的安全防范，做到人走關(guān)電源、鎖門。 八、此規(guī)定自公布之日起施行。 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院校內(nèi)實訓(xùn)基地管理制度 一、 按實訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度計劃要求，做好實訓(xùn)教學(xué)的一切準(zhǔn)備，不因教學(xué)硬件問題影響實訓(xùn)課教學(xué)。 二、 教學(xué)前要進(jìn)行安全檢查，做好安全防范，保證師生教學(xué)安全。如工具、設(shè)備是否正常良好等 。 三、 檢查實訓(xùn)主講老師在課前是否進(jìn)行專業(yè)安全教育，有 無 記錄 。 四、 實訓(xùn)主講教師提前領(lǐng)用設(shè)備、工具，并辦好手續(xù)，教學(xué)結(jié)束及時送還。如有 損壞寫出責(zé)任報告。 五、 實訓(xùn)老師做好實訓(xùn)基地清理，關(guān)好門窗，關(guān)閉電源。 六、 實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人最后進(jìn)行全面檢查，如有異常立即查明原因，排除故障，保證下次課正常進(jìn)行。 七 、定期請專業(yè)管理部門檢查安全防范設(shè)施，消除隱患。 27 廣東 某校 (簡稱 A)學(xué)院學(xué)生實習(xí)（實訓(xùn)）管理規(guī)定 第一 節(jié) 總則 第一條 高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高技能人才的神圣使命。實習(xí)（實訓(xùn)）是培養(yǎng)高職學(xué)生實踐能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)（實訓(xùn)），可以使學(xué)生了解社會，了解專業(yè)背景和生產(chǎn)實際，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)組織管理知識，培 養(yǎng)實際工作能力和適應(yīng)社會能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)實習(xí)工作管理，提高實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)質(zhì)量和實習(xí)（實訓(xùn)）效果，特制定本規(guī)定。 第二條 教學(xué)計劃安排的各項實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)環(huán)節(jié)，均屬必修課，不得免修。實習(xí)（實訓(xùn)）必須嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和實習(xí)大綱的要求進(jìn)行，并不斷充實實習(xí)（實訓(xùn)）內(nèi)容，保證實習(xí)（實訓(xùn)）質(zhì)量。 實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)主要包括認(rèn)識實習(xí)（實訓(xùn)）、畢業(yè)實習(xí)（實訓(xùn)）、頂崗實訓(xùn)等方式。 實習(xí)（實訓(xùn)）方式可靈活多樣，如集中實習(xí)（實訓(xùn)）或分散實習(xí)（實訓(xùn)），校內(nèi)實習(xí)（實訓(xùn)）或校外實習(xí)（實訓(xùn)），在實習(xí)（實訓(xùn)）基地實習(xí)或頂 崗實訓(xùn)，學(xué)生也可自行聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)（實訓(xùn)）。 校外實習(xí)（實訓(xùn)）：在學(xué)院簽約掛牌的校外實習(xí)基地或其他實習(xí)場所完成實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)。 校內(nèi)實習(xí)（實訓(xùn)）：在院內(nèi)實訓(xùn)基地或?qū)嶒炇彝瓿蓪嵙?xí)教學(xué)。 集中組織實習(xí)：校企合作委員會、就業(yè)辦及各系、安排的指導(dǎo)教師與實習(xí)單位聯(lián)系，同意接收學(xué)生實習(xí)后，學(xué)院審核批準(zhǔn)，以專業(yè)班級集中組織到實習(xí)（實訓(xùn)）單位實習(xí)。 分散實習(xí)（實訓(xùn)）：為了充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立分析和解決問題的能力以及社會交往能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動性，減少依賴性，某些專業(yè)畢業(yè)實習(xí)可以讓學(xué)生進(jìn)行“開放 式”實習(xí)，實習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生自己聯(lián)系，實習(xí)和生活自我管理。即允許學(xué)生將實習(xí)大綱交送自己聯(lián)系的實習(xí)單位，在確認(rèn)實習(xí)單位有條件實習(xí)的前提下，委派一名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任該學(xué)生的指導(dǎo)工作。學(xué)生須將接受單位意見反饋學(xué)院。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是宏觀指導(dǎo)和檢查考核，指導(dǎo)教師可進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo)。 第三條 分管教學(xué)的副院長主管全院的實習(xí)（實訓(xùn)）工作，教務(wù)處和各教學(xué)單位依照本規(guī)定做好實習(xí)（實訓(xùn)）的各項工作。 28 學(xué)院應(yīng)定期或適時召開實習(xí)（實訓(xùn)）基地工作會議，總結(jié)實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)經(jīng)驗，聽取實習(xí)（實訓(xùn)）基地對學(xué)院實習(xí)（ 實訓(xùn)）教學(xué)工作的意見和建議，以便改進(jìn)實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)工作。 第二 節(jié) 實習(xí)（實訓(xùn)）的組織與管理 第四條 實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)工作在主管 教學(xué) 副院長領(lǐng)導(dǎo)下，實行院系二級管理。院、系成立實習(xí)（實訓(xùn)）領(lǐng)導(dǎo)小組。 院實習(xí)（實訓(xùn)）領(lǐng)導(dǎo)小組組長由專業(yè)指導(dǎo)委員會主任擔(dān)任，成員由教務(wù)處長和各系主任組成，日常工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)全院實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)的宏觀管理，制訂實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)管理規(guī)章制度 ,組織實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)檢查與評估以及協(xié)調(diào)處理實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)中的重要問題，審核、匯總各教學(xué)單位上報的實習(xí)（實訓(xùn)）計劃，對各 教學(xué)單位實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)的全過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，對各系選定的指導(dǎo)教師和畢業(yè)設(shè)計（論文）選題抽樣審查，驗收上報的終審成績，組織實習(xí)（實訓(xùn)）工作的經(jīng)驗交流。 系實習(xí)（實訓(xùn)）領(lǐng)導(dǎo)小組組長由系主任擔(dān)任，成員由系學(xué)生工作辦公室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師及畢業(yè)班專職輔導(dǎo)員（班主任）組成。 實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)檢查評估內(nèi)容：實習(xí)（實訓(xùn)）組織管理；實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)大綱、計劃執(zhí)行情況；實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)質(zhì)量；安全管理及其它。 實習(xí)（實訓(xùn)）檢查評估采取院、系總結(jié)與現(xiàn)場抽查相結(jié)合的方式，教務(wù)處組織專家深入實習(xí)（實訓(xùn)）基地， 對學(xué)生實習(xí)（實訓(xùn)）情況進(jìn)行抽查。 第五條 系、負(fù)責(zé)實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)的組織與落實，制訂實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)計劃；根據(jù)學(xué)校實習(xí)教學(xué)規(guī)章制度，制訂實施細(xì)則。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實習(xí)（實訓(xùn)）前的動員和安全教育；組織實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)檢查、工作總結(jié)及信息反饋等。實習(xí)（實訓(xùn)）過程中，實行帶隊指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)制。系主任是實習(xí)（實訓(xùn)）的直接負(fù)責(zé)人和管理者，切實保證實習(xí)（實訓(xùn)）教學(xué)的質(zhì)量