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太極影音創(chuàng)業(yè)個案(doc15)-其他創(chuàng)投資料-資料下載頁

2025-08-09 18:05本頁面

【導(dǎo)讀】在念完醫(yī)事管理后,黃寶云學(xué)姐也如愿的當了公務(wù)員,在醫(yī)界耆宿魏火。耀手下當執(zhí)行秘書。由于寶云學(xué)姐做事有毅力,且默默耕耘,因此上頭的長官便。給于她機會,讓她接了許多重要的案子。員會討論且報告進度。在這樣的制度下,寶云學(xué)姐必須要常常與七位有來頭的專。后掌管數(shù)十億資產(chǎn)大公司的基礎(chǔ)。開曾是他最愛的公務(wù)員生活,而全心投入出版事業(yè)。借著出國游玩的機會,發(fā)現(xiàn)。CD、光盤等多媒體產(chǎn)品,開始從事多媒體出版。這段日子奠定了寶云學(xué)姐的事。也喜歡上了寶云學(xué)姐所喜愛的書。開朗、直率、誠摯的個性,讓寶云學(xué)姐的業(yè)績。在出版事業(yè)上軌道后,手中有了資金,便開始做其它的投資,因緣際會下,也在因緣際會下,接手了太極影音。至包括受訪者的薪酬水平。寶云學(xué)姐提及其之所以擁有那么多的創(chuàng)業(yè)機會,是因為遇到任。寶云學(xué)姐認為,目前是臺灣業(yè)者進軍國際舞臺。首次融資、首次雇員與首次銷售。他們發(fā)現(xiàn)大約85%的創(chuàng)業(yè)中,首次的事件大都

  

【正文】 該是不怕失敗與錯誤的,跌倒了再爬起來,重要的是從中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗。我們從 Warren Bennis 的理論架構(gòu)來看寶云學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,就可以明顯看出寶云學(xué)姐為什么能創(chuàng)業(yè)成功了。首先,寶云學(xué)姐能提出一個很清晰的遠景,學(xué)姐說太極影音要做的就是〝 digital content〞,是一種能永久流傳 ,非常高品質(zhì)、有價值的東西,并且能將遠景清晰的傳達給組織成員,并且將之轉(zhuǎn)化為行動與成果的能力。寶云學(xué)姐的創(chuàng)業(yè)過程也不是一帆風(fēng)順的,當初她在路橋出版社的第一年,出版社負債五千萬臺幣,剛接手太極影音時,也是太極影音面臨財務(wù)危機即將倒閉的時候,但是學(xué)姐也是很艱困的熬了過來,憑借著學(xué)姐隨時發(fā)問,隨時爭取掌握機會,并從顧客需求思考,不只是賣東西給顧客,而是把自己覺得好的東西分享給顧客。 Warren Bennis 曾說:「領(lǐng)導(dǎo)可能是管理學(xué)界研究得最多,但知道得最少的一個領(lǐng)域。」讓我們試著用 Rensis Likert 提出 的管理四個系統(tǒng),包括剝削權(quán)威、仁慈權(quán)威、咨詢和參與式工作團隊管理的不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與經(jīng)營績效之間比較,并加入創(chuàng)業(yè)情境,來比較在創(chuàng)業(yè)初期領(lǐng)導(dǎo)者將傾向采用何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團隊。 Rensis Likert 是用問卷方式,詳細的搜集美國員工對其直接主管的看法,然后就這些看法逐一整理部屬眼中各個主管的形象,并從這些描述中,歸納出四種主要的管理型態(tài),并以系統(tǒng)一至系統(tǒng)四命名: a. 剝削權(quán)威式管理的系統(tǒng)一: 訴諸恐懼和威迫來管理,溝通型態(tài)是上對下的,決策在缺乏討論的情形下由上面決定,主管與部屬間的心理關(guān)系是疏遠的。 b. 仁慈權(quán)威式管 理的系統(tǒng)二: 少用棍子的胡蘿卜式管理,但仍然強調(diào)主管部屬間的上下主從關(guān)系,由下而上的溝通基本上是主管想聽的報告事項,主要決策由上級決定,少數(shù)不重要的事可以讓下面決定。 創(chuàng)業(yè)管理研討期末報告 太極影音科技董事長 黃寶雲(yún) 12 c. 咨詢式管理的系統(tǒng)三: 胡蘿卜和棍子兼用的管理方式,管理者試著與員工溝通,雖然通仍不夠順暢,但已經(jīng)有雙向溝通,重要決策仍然由上級決定。 d. 參與式管理的系統(tǒng)四: 管理者提供經(jīng)濟報酬,并設(shè)法促使員工成為能制定決策的作業(yè)團隊,管理者設(shè)定挑戰(zhàn)性目標,并與員工攜手設(shè)法提高工作績效,上下溝通和平行溝通頻繁順暢,主管、部屬的心理關(guān)系是親密的,決策透過參與的方式?jīng)Q定, 透過『連結(jié)針』角色,整合工作關(guān)系相連的作業(yè)團隊,以及其正式組織的關(guān)系?!哼B結(jié)針』最好是工作團隊的領(lǐng)導(dǎo)人或部門主管,同時也是工作團隊和管理團隊的成員。 太極影音的黃寶云學(xué)姐領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是偏向「員工導(dǎo)向」的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者主要任務(wù)是處理人的事情,并努力建立能設(shè)定高績效目標的有效工作團隊。對員工的管理是強調(diào)目標達成,容許做事方法不同,并盡可能讓員工參與決策,另外還有一些特色,例如:高績效目標、部屬非常積極等等。 學(xué)姐認為,有效的現(xiàn)代組織是一個以支持關(guān)系為主軸的互動團隊所組成的團體,理想的組織目標必須對所有組織成員都有意義。 因此,領(lǐng)導(dǎo)是一種關(guān)系建立和目標連結(jié)的過程,有效領(lǐng)導(dǎo)必須整合組織成員的個人目標。 英國領(lǐng)導(dǎo)理論大師 John Adair 從字源闡述領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同-「領(lǐng)導(dǎo)涉及的是方向感。領(lǐng)導(dǎo)的英文字 (lead)意思是馬路、道路,或是航道。領(lǐng)導(dǎo)者知道下一步要做什么,擅長鼓舞人心,這與領(lǐng)導(dǎo)者本人的熱誠、投入,以及善于溝通的能力有關(guān),而管理則是另外一套。管理的英文字 (manage)意思是手,也就是用手來舞劍、駕馭船只或馬匹,管理另外有控制的意思,尤其是財務(wù)控制與行政管制的意思?!鼓蔷烤故裁礃拥男袨榭梢苑Q得上是領(lǐng)導(dǎo)?什么樣的人可以被稱 為領(lǐng)導(dǎo)者?從行為上來看,只要有人跟隨就有人領(lǐng)導(dǎo)。就此而言,任何組織的管理者都足以稱得上是領(lǐng)導(dǎo)者。然而,一家企業(yè)所必須執(zhí)行的諸多工作中,可以區(qū)分為兩大類:一類屬于創(chuàng)新,另一類屬于守成。由此,我們可以發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與管理是不同的,其所要做的事以及所需要的才干當然也有所不同。對創(chuàng)業(yè)者來說,面對的是變動的環(huán)境,特別需要領(lǐng)導(dǎo),而至于環(huán)境穩(wěn)定或組織發(fā)展較為成熟的企業(yè),則大部分工作屬于管理。我們?nèi)羰墙邮苓@樣的定義,那么創(chuàng)業(yè)者必須具有前瞻的想法,必須主動地創(chuàng)造企業(yè)的未來,也必須勇于破壞秩序、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。由于未來是不確定的,創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 者需要靠個人的直覺、洞見來決定企業(yè)的方向。面對不確定的未創(chuàng)業(yè)管理研討期末報告 太極影音科技董事長 黃寶雲(yún) 13 來,領(lǐng)導(dǎo)者要說服部屬跟隨他,不可能靠具體客觀的數(shù)字,而要靠夢想與愿景。當環(huán)境變動愈快,未來愈不確定時,愿景愈重要,領(lǐng)導(dǎo)也愈形重要。在短短的演講與訪談中,或許我們不能完全看出寶云學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,但我們可以從她個人特質(zhì)與員工的描述上推敲出她的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,像寶云學(xué)姐就不會隱藏她對數(shù)字沒概念的缺點,這顯示出她平易近人和深具人性的一面,而最令我們印象深刻的是學(xué)姐對員工的關(guān)懷就好象是對待自己最好的朋友一樣的照顧,因此也吸引到很多人才加入太極影音。 三、結(jié)論 寶云學(xué) 姐的例子其實與一般的創(chuàng)業(yè)過程不同,在于他的創(chuàng)業(yè)往往沒有創(chuàng)業(yè)的第一階段,也就是創(chuàng)業(yè)的形成期,雖然有創(chuàng)業(yè)家的承諾,但是其事業(yè)的興起都是因為其它事業(yè)有了危機,而寶云學(xué)姐將其接手而化危機為轉(zhuǎn)機,直接在既有的資源與團隊基礎(chǔ)下做事業(yè)的經(jīng)營。從以上的論點來看,我們依創(chuàng)業(yè)的 timmons’ model 來看太極創(chuàng)業(yè)的例子。 很明顯的,資源占有比較大的比例,誠如之前所說一樣,寶云學(xué)姐往往是接管別人有危機的事業(yè)而做持續(xù)的經(jīng)營與改革。由寶云學(xué)姐的創(chuàng)業(yè)過程可以發(fā)現(xiàn),寶云學(xué)姐的個人特質(zhì)在創(chuàng)業(yè)過程中相當關(guān)鍵,以資源來說,由于之前 鹿橋經(jīng)營成功,在有鹿橋的支持下,資源較不會缺乏;再者,寶云學(xué)姐具有良好的溝通能力與獨特的領(lǐng)導(dǎo)能力,因此才更能掌握機會,且吸引到更好的團隊人才,這也與前面的理論相呼應(yīng)。 機會 資源 團隊 領(lǐng)導(dǎo) 創(chuàng)造力 溝通 創(chuàng)業(yè)管理研討期末報告 太極影音科技董事長 黃寶雲(yún) 14 寶云學(xué)姐的創(chuàng)業(yè)是很獨特的例子,從她的經(jīng)驗中,我們可以看到另一種更廣義的創(chuàng)業(yè)過程,也許這種較獨特的例子,將來可以作更深入的探討。
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