最新幼兒園藝術(shù)教案(十四篇)-資料下載頁
2025-08-17 11:06本頁面
【正文】 的裝飾、涂畫，能打扮出美觀的圖案。課前教幼兒玩手形游戲。手套每人1副 、水彩筆、膠棒、彩色紙、皮筋、幕、磁帶、魔術(shù)用具請(qǐng)幼兒帶著手套聽音樂進(jìn)入教室。教師在幕后分別出示1只手1雙手吸引幼兒的注意，“啊！”這是一雙會(huì)變魔術(shù)的手。請(qǐng)魔術(shù)師隨著音樂變魔術(shù)。請(qǐng)幼兒上來嘗試變魔術(shù)，用手套做各種不同的造型。讓幼兒說說自己做的是什么，是怎么變的。請(qǐng)全體幼兒來學(xué)一學(xué)。教師也來變魔術(shù)。出示裝飾好的小螃蟹、孔雀、小兔、小荷花……鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，可以運(yùn)用畫、粘貼的技能。設(shè)計(jì)別人不一樣的手套畫。教師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)和指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒可以利用左右兩只手套拼在一起作畫。幼兒比一比誰設(shè)計(jì)的最漂亮。請(qǐng)幼兒帶著自己的作品和魔術(shù)師一起聽音樂“變魔術(shù)”。幼兒園藝術(shù)教案篇五。重點(diǎn)：跟隨音樂學(xué)唱歌曲。難點(diǎn)：用手指表示6以內(nèi)的數(shù)量?！段壹矣袔卓凇芬?、組織教學(xué)。二、請(qǐng)幼兒向同伴介紹自己的家里有幾個(gè)人。？？（請(qǐng)幼兒掰手指數(shù)一數(shù)）三、教師一邊彈鋼琴一邊示范歌曲《我家有幾口》，請(qǐng)幼兒掰手指數(shù)出歌曲里面家人的數(shù)量。？？他們是誰？那我們一起來數(shù)一數(shù)吧！四、幼兒跟隨著教師學(xué)唱歌曲2~3遍，并在唱到“爸爸媽媽，還有我…….”時(shí)用手指表示其相應(yīng)的數(shù)量。五、小結(jié)。幼兒園藝術(shù)教案篇六韻律活動(dòng)是指依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，在音樂或無音樂的伴隨下，運(yùn)用肢體或語言進(jìn)行的有感情、有節(jié)奏的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，從而提高幼兒身心協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，促進(jìn)幼兒的想象、聯(lián)想、思維的發(fā)展。根據(jù)大班幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)，我選擇了韻律活動(dòng)《古敢水族鄉(xiāng)——吞口舞》，古敢，是水族語，意為“草木叢生，林中有水之地”，位于富源縣東南部，距縣城135公里，是云南省唯一的水族鄉(xiāng)。而吞口是一個(gè)木雕的橫眉怒目的兇神頭像，我將音樂與舞蹈、少數(shù)民族文化等相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種器官，讓幼兒通過自身的積極參與，在“玩中學(xué)，學(xué)中玩。（一）認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“吞口”的基本特征，了解吞口舞”的基本舞步。（二）技能目標(biāo)：能使用“吞口”創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。（三）情感目標(biāo)：樂于參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣。（一）重點(diǎn)：能夠比較自如地運(yùn)用和控制自己的身體，較協(xié)調(diào)地做出各種韻律動(dòng)作。（二）難點(diǎn)：體會(huì)水族吞口舞的表現(xiàn)形式和情感。物質(zhì)準(zhǔn)備
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