最新幼兒園藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃小班幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃(15篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 11:05本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)目標(biāo)以普陀區(qū)園本教研為載體，從幼兒園自身發(fā)展實(shí)際與教師發(fā)展需要出發(fā)，積極開(kāi)展對(duì)二期課改新教材的實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)的校本教研，提高我園教師對(duì)新教材實(shí)施運(yùn)用的能力。二：研究方法以三階段兩反思的行動(dòng)研究為教研方法，圍繞二期課改新教材實(shí)施中的共性和個(gè)性問(wèn)題，結(jié)合四大板塊的實(shí)踐操作，開(kāi)展分層，分組的專題研究。三：呀牛課題與內(nèi)容課題：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新理念在四大板塊中的運(yùn)用與體現(xiàn)。分組研究的內(nèi)容：托班生活活動(dòng)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。小班角色游戲中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。中班角色游戲中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。打扮運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。四：研究的步驟集合理論的學(xué)習(xí)。結(jié)合所學(xué)的理論實(shí)施四大板塊中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。園內(nèi)四大板塊的活動(dòng)觀摩。園內(nèi)自評(píng)與交流評(píng)析。園際開(kāi)放展示交流活動(dòng)。結(jié)合園際互評(píng)的建議，進(jìn)行操作實(shí)踐。結(jié)合實(shí)踐情況再次反思和總結(jié)。五：具體安排九月份活動(dòng)動(dòng)員教研組長(zhǎng)收集并自習(xí)相關(guān)理論。各班游戲內(nèi)容的確定。設(shè)計(jì)和布置教室環(huán)境。10月份分組學(xué)習(xí)相關(guān)理論。繼續(xù)實(shí)施布置環(huán)境。民辦等級(jí)園驗(yàn)收的準(zhǔn)備。園內(nèi)游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評(píng)析。11月份園內(nèi)運(yùn)動(dòng)與生活活動(dòng)的觀摩與評(píng)析。園際開(kāi)放學(xué)習(xí)活動(dòng)的試教。園際開(kāi)放展示交流活動(dòng)。進(jìn)一步結(jié)合理論，調(diào)整操作實(shí)踐行為。12月份各班結(jié)合實(shí)踐反思并作專題小結(jié)工作。年級(jí)根據(jù)各班小結(jié)情況，做好課題總結(jié)工作。一：情況分析我們教研組自上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下明確了二期課改的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹幼教改革的新要求、新觀念、較好地完成了教學(xué)任務(wù)。特別是老師們積極開(kāi)設(shè)題材豐富的主題活動(dòng)，還延伸到區(qū)角游戲之中，充分解放了幼兒被動(dòng)的參與局面。營(yíng)造了師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。我園創(chuàng)辦十一年來(lái)，已經(jīng)形成了獨(dú)特的藝術(shù)教育幼兒園以及打造了一支具有愛(ài)心又有責(zé)任心和積極向上的專業(yè)教師隊(duì)伍。存在問(wèn)題：缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)“二期課改”理念認(rèn)識(shí)膚淺。二、指導(dǎo)思想：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園綱要》和《課程指南》以及本園具體教育目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃要求為契機(jī)，從本園教師隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成對(duì)學(xué)習(xí)積極向上的態(tài)度，對(duì)工作滿腔熱情，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境。給家長(zhǎng)滿意的服務(wù)態(tài)度，在各項(xiàng)工作做到名副其實(shí)，使幼兒真心獲得全面、和諧，充分的發(fā)展。三
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