教學實錄意思(匯總20篇)-資料下載頁
2025-08-17 07:25本頁面
【正文】 。一向“叛逆”的張柁，又一語驚人：“我想到的不是這些好人，而是那些貪官，那些腐敗分子，他們不把自己的職責記在心上，不能盡到自己的職責，反而坑害老百姓?！蔽蚁朐诤⒆觽兊男闹幸逊Q出了幸福的重量。多元感悟，引發(fā)對生活的思索。如果說前段的教學是在預(yù)設(shè)中生成，那么后面的課堂應(yīng)該是水到渠成。黃星首先“發(fā)難”：“老師，您幸福嗎?”我非?？隙ǖ鼗卮鹆怂Ｍ瑫r我也反問同學們：“孩子們，你們幸福嗎?”一石激起千層浪。教室里頓時嘩然?！吧蟼€學期，老師讓我給幾個成績差的同學補課，我開始很不愿意，可是后來我看到他們在我的幫助下取得了進步，我又感到很甜蜜?！薄拔倚腋＃矣懈改傅暮亲o。”“過生日的時候，看著一大堆禮物，我會感到很幸福。”……。當時有很多家長也坐在教室里聽課，我沒有急于去給評判學生的回答，我把話題交給了家長。梁譯文家長：“幸福是看到孩子健康成長，學習上取得好成績時的欣慰?！边€有很多家長說出了自己的見解。原來幸福是多元的，孩子和家長的激情感染了我，我說：“幸福是一種心靈的震顫，她披著雨露，帶著清香，他她披著樸素的外衣，親切溫暖的包裹著我們，她總是在孤獨、無助是來臨，看到幸福，就好像春天來臨時，心底里泛起的茸茸綠意，看到幸福，就好象是在寒冷的冬天看到陽光，不知不覺中心也變得暖洋洋亮光光?！币抡n了，可同學們的情緒依然高漲，我布置了一項作業(yè)：以幸福為主題寫一篇隨筆。學生隨筆：幸福就是分享。“大家好才是真的好?！边@本是拉芳洗發(fā)水廣告的一句話，可是一句至理名言。不是嗎?就像《幸福是什么》課文中，第一個青年當醫(yī)生救了很多人，所以他幸福。第二個青年到處流浪，但他為人們做出了貢獻，所以他也幸福。第三個青年做農(nóng)民，他種的麥子養(yǎng)活了許多人，他也非常幸福。他們?nèi)齻€人幸福的原因就在于他們讓別人幸福，別人幸福他們自己就幸福。所以，一個人幸福不是真的幸福，大家的幸福才是真的幸福。愿每一個人都幸福，也希望讓別人的幸福的人幸福!我找到了幸福。幸福是什么?在別人眼里，幸福是家庭美滿，一家人過得平平安安。我上星期三找到了我的幸福。我們小隊中的鄭鵬飛，因為上課不認真，欠作業(yè)等原因造成成績非常差。我是班上的數(shù)學尖子聲，我便開始輔導他。一開始，他也不認真，我跟他講的時候，他總是東張西望，一點也聽不進去，我說了他幾句，他便開始聽了
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