月光曲教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)
2024-11-24 17:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】寫出來(lái)的以及聽(tīng)《月光曲》后所產(chǎn)生的聯(lián)想。請(qǐng)看大屏幕，這些生字詞語(yǔ)你會(huì)讀嗎？恭喜你們闖關(guān)成功，掌聲送給你們。的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點(diǎn)該是多么幸福。活和音樂(lè)的熱愛(ài)打動(dòng)了，胸中的感情有如大海的波濤。太貴，她家太窮。是貝多芬早已譜寫好的，還是趁著興致當(dāng)時(shí)彈出來(lái)的？接的地方升起來(lái)；微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。
【正文】 ?? 師： 風(fēng)停了，浪息了，月光下的大海無(wú)比安詳和美 麗。 師：這三段的句子太美了，男生讀第一段，女生讀第二段，老師讀最后一段，讀出它的美來(lái)。 男生： 他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)；微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái) …… 女生： 她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象 —— 在月光照耀下的波濤洶涌的大海 …… 師： 風(fēng)停了，浪息了，月光下的大海無(wú)比安詳和美麗。 師：讓我們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)旋律齊讀這三段話。 師： 這些句子 是兄妹倆聽(tīng)到曲子后想到的，也就是我們這節(jié)課所要認(rèn)識(shí)的一種寫作方法 聯(lián)想。 師：老師找了一段曲子，請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完后說(shuō)說(shuō)“你想到了什么？”。 生：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的情景。 生：廣場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。 ?? 師：回家后自己找一段曲子聽(tīng)聽(tīng)，把你聽(tīng)后的聯(lián)想寫下來(lái)。
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