小學(xué)語(yǔ)文教案內(nèi)容(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 05:18本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)列舉數(shù)字和比較，可以給人留下比較清晰的印象。５、教師小結(jié)：太陽(yáng)是太陽(yáng)系中的一顆恒星，它有巨大的質(zhì)量和引力，那么遙遠(yuǎn)。出示關(guān)聯(lián)詞練習(xí)：⑴ （ ）太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，（ ）我們看太陽(yáng)只有一個(gè)盤子那么大。⑵ 我們看太陽(yáng)只有一個(gè)盤子那么大，（ ）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了。⑶ （雖然）太陽(yáng)很大，（但是）太陽(yáng)離我們太遠(yuǎn)了，（所以）看起來(lái)只有一個(gè)盤子那么大。分析：第一句中可以什么關(guān)聯(lián)詞，為什么？第二句呢？這是什么句？（指名讀句子）第三句有幾層意思，誰(shuí)能正確填寫？齊讀練習(xí)。太陽(yáng)（ ）離我們這么遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。６、太陽(yáng)與人類的關(guān)系：⑴ 出示學(xué)習(xí)要求：默讀課文，劃出重點(diǎn)句子。劃出不理解的地方，在小組交流中提出來(lái)。提出問(wèn)題，解答疑問(wèn)。⑵ 學(xué)生讀有關(guān)的句子，提出不能解答的問(wèn)題。⑶ 歸納，集體解答。７、學(xué)生表演：誰(shuí)愿意來(lái)扮演太陽(yáng)，回答同學(xué)們的幾個(gè)問(wèn)題？學(xué)生自由提問(wèn)。教師提問(wèn)：太陽(yáng)，有人用箭射你，能射到嗎？為什么我每次看你總感到很刺眼？書上說(shuō)，埋在地層底下的煤炭與水的循環(huán)、風(fēng)的形成你有關(guān)，可是我怎么也看不出來(lái)，你能告訴我嗎？（觀看有關(guān)的影片）媽媽很喜歡曬被子，她說(shuō)有好處，這是真的嗎？老師說(shuō)，刮風(fēng)下雨，也和你有關(guān)，這是什么道理？出示關(guān)聯(lián)詞練習(xí)：（ ）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（ ）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。這句話該怎么理解？（要求學(xué)生運(yùn)用課文中的句子來(lái)理解。）三、結(jié)束１、練習(xí)：我這里有一段影片，可惜它沒(méi)有配音，誰(shuí)愿意當(dāng)一回播音員，給影片配音？（先看一遍影片，討論后確定解說(shuō)詞）（邊看影片邊配音）２、小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了課文《太陽(yáng)》，它介紹了太陽(yáng)的幾個(gè)特點(diǎn)以及太陽(yáng)與人類的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道：太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)，但是它與地球的關(guān)系十分密切。剛才，同學(xué)們提出的問(wèn)題有些有了答案，有些還沒(méi)有答案。因?yàn)槿祟悓?duì)于太陽(yáng)的了解還十分有限，宇宙中還有許多奧秘正等待人們?nèi)ソ议_(kāi)。希望在將來(lái)，人們能揭開(kāi)這些奧秘?！及鍟?yáng)（大火球）遠(yuǎn)特點(diǎn) 大熱動(dòng)植物的生長(zhǎng)與地球關(guān)系密切 天氣的變化人類的生存沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。小學(xué)語(yǔ)文教案內(nèi)容篇4【主題】詩(shī)意語(yǔ)文主張以價(jià)值引領(lǐng)為靈魂，以文化傳承為血脈，以精神訴求為旋律，以生
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