小烏鴉愛媽媽教案設(shè)計(jì)意圖(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:07本頁面
【正文】 媽您辛苦了課件《小烏鴉愛媽媽》磁帶、錄音機(jī)、琴一、開始部分：導(dǎo)入：(插放小烏鴉愛媽媽的音樂)小朋友，小烏鴉為我們帶來了一首動(dòng)聽的歌曲，讓我們一起來閉上眼睛欣賞一下吧!教師：小朋友，好聽嗎?幼兒：好聽教師：讓我們一起來學(xué)習(xí)這首歌曲吧!二、基本部份：幼兒討論：幫助媽媽做家務(wù)(如：疊被子、掃地等)教師：老師相信你們一定會(huì)成為媽媽的小幫手，現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)這首動(dòng)聽的歌曲把!學(xué)習(xí)歌詞，使幼兒理解歌詞的含義學(xué)唱歌曲(1)教師范唱，邊彈琴邊演唱(2)幼兒跟唱，注意節(jié)奏的控制(3)幼兒分組演，請個(gè)別幼兒演唱?jiǎng)?chuàng)編舞蹈(1)教師隨音樂創(chuàng)編簡單動(dòng)作如(小鳥飛，花朵等)(2)幼兒分組創(chuàng)編，教師引導(dǎo)幼兒把創(chuàng)編的動(dòng)作連起來評(píng)價(jià)幼兒自我評(píng)價(jià)，把學(xué)會(huì)的歌曲和創(chuàng)編舞蹈分享給伙伴三、結(jié)束部分小朋友，今天我們學(xué)會(huì)了一首動(dòng)聽的歌曲又和小烏鴉一起跳了一支美麗的舞蹈，老師也相信你們一定會(huì)成為媽媽得力的小幫手，老師希望你們回家把學(xué)會(huì)的歌曲和舞蹈表演給爸爸媽媽看。活動(dòng)反思在準(zhǔn)備這節(jié)課時(shí)，我想了很多，現(xiàn)在的孩子能夠體諒父母的很少，怎樣能既讓幼兒學(xué)習(xí)了歌曲又知道孝敬父母，所以、我們有急于教歌曲，而是先讓幼兒討論，通過討論既加深對(duì)歌曲的了解，又明白了歌曲表達(dá)的情感，在活動(dòng)時(shí)，教師要做好引導(dǎo)、合作、支持者、以幼兒為主，在創(chuàng)編時(shí)，我們沒有編好讓幼兒跳，而是讓幼兒自己創(chuàng)編，滿足了幼兒創(chuàng)編的欲望。小烏鴉愛媽媽教案設(shè)計(jì)意圖篇八幫助幼兒理解故事，通過故事讓幼兒懂得愛媽媽，愛長輩的美好情操。初步懂得一些愛媽媽、愛長輩的方法，培養(yǎng)幼兒初步的感恩意識(shí)。小動(dòng)物頭飾、音樂cd一、開始部分二、基本部分有感情的復(fù)述故事，引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。啟發(fā)提問，引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。三、和幼枧兒討論“我的媽媽”，引導(dǎo)幼兒說出媽媽是怎么愛自己的。四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對(duì)我們的愛)小結(jié)：孩子們，是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住在爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。五、延伸活動(dòng)回家好好吃媽媽做的飯菜。
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