三年級語文教案人教版人教版三年級語文教案(實(shí)用12篇)-資料下載頁
2025-08-17 02:29本頁面
【正文】 點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容，感受英子在掌聲響起的前后內(nèi)心的變化。難點(diǎn)：通過語言和動作的描寫來體會英子的心理變化。三年級語文教案人教版篇八教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)7個生字，會寫14個生字。并學(xué)習(xí)相關(guān)詞語。初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法，體會說明事物的一些方法。初步了解課文的結(jié)構(gòu)，大概意思，了解太陽“遠(yuǎn)”、“大”“熱”的特點(diǎn)以及與人類的密切關(guān)系，激發(fā)對自然科學(xué)的興趣。熟讀課文，背誦課文最后一段。教學(xué)重點(diǎn)：了解太陽的幾個特點(diǎn)和太陽和地球及人類的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法，體會說明事物的一些方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課前查找太陽的相關(guān)資料，用一句話描述太陽。預(yù)習(xí)課文。教學(xué)過程：第一課時(shí)。一、引入。謎語：一個球，圓溜溜，雨天無，晴天有。早從東方起，晚在西山落。指名猜(師板書：太陽)齊讀課題。師：從古到今人們對太陽都有不同的描述，你會怎樣描述太陽呢?(指名學(xué)生說師適時(shí)指導(dǎo))。師：同學(xué)們描述得真好。太陽的奧秘是無窮的，我們一起走進(jìn)這篇說明文，去了解太陽更多的知識。二、初讀課文。檢查預(yù)習(xí)的情況。讀生字，讀詞語。指導(dǎo)重點(diǎn)生字的寫法。開火車分段讀課文，正音。自由讀課文，思考：課文每一自然段講了什么?用簡短的話概括(培養(yǎng)學(xué)生自讀課文的能力，幫助理清文章的思路。)。師板書：三、學(xué)習(xí)太陽的特點(diǎn)。，很高興，特意趕來了，你們聽—。(指名一學(xué)生扮演太陽公公)同學(xué)們，我離你們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，我很大、很大，我的溫度很高、很高?，F(xiàn)在，你們對我了解清楚了嗎?。引導(dǎo)提出：我只知道太陽的三個特點(diǎn)是：遠(yuǎn)、大、熱，但它遠(yuǎn)、大、熱到什么程度并沒有說清楚，所以我覺得太陽公公說的話不清楚。(師進(jìn)行鼓勵，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選一個喜歡的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并分為學(xué)習(xí)小組進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。結(jié)果，想學(xué)習(xí)遠(yuǎn)的分為一組，想學(xué)習(xí)大的分為一組，想學(xué)習(xí)熱的分為一組。(1)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)的學(xué)生匯報(bào)：太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)，到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。就是坐飛機(jī)也要坐二十幾年。師引導(dǎo)：不錯，你讀出了重要的部分，能不能就這個內(nèi)容說一說課文是怎樣把這個內(nèi)容說清楚的。(學(xué)生不知該怎么說。)。師引導(dǎo)理解：一億五千萬公里有多遠(yuǎn)?課
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