雪地里的小畫家教案設計意圖通用-資料下載頁
2025-08-17 02:15本頁面
【正文】 別畫出小雞、小狗、小鴨和小馬的腳印，再畫上竹葉、梅花、楓葉合月牙圖案，請學生觀察，了解腳印與圖案的相似之處，連線理解為什么稱小動物們?yōu)樾‘嫾?。最終幫助學生理解課文。朗讀練習：這是一篇幅有兒童情趣的詩歌，朗讀時，要激發(fā)學生的朗讀情趣。帶著童趣讀出趣味，可以運用誦讀、領讀、輪讀、邊讀邊欣賞等多種方式進行朗讀練習。指導學生正確、流利、有感情的朗讀課文，培養(yǎng)學生的口語表達能力。最終達到熟讀成誦的目的。s(content_relate)?！尽堆┑乩锏男‘嫾摇穬?yōu)秀教案設計范文】相關文章：1.《雪地里的小畫家》語文教學設計2.《小烏鴉愛媽媽》教案設計與構想3.《跨越百年的美麗》優(yōu)秀教案設計4.《畫家鄉(xiāng)》教學設計5.《我心歸去》教案設計范文6.如何打造優(yōu)秀小屏網頁7.雅思寫作小作文范文8.最新《春天》教案設計9.《雪孩子》教學設計范文（精選5篇）
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