秋天的果樹教案反思秋天的果樹美術(shù)教案(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-15 00:21本頁(yè)面
【正文】 示范作畫。提醒邊念兒歌邊變，并請(qǐng)下面的寶寶幫他念好聽的兒歌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)指出。（蘋果變的時(shí)候要分開一點(diǎn)，不重疊）師：果園里還有很多蘋果樹，上面的蘋果都沒有了，小朋友們你們?cè)覆辉敢饨o小熊變蘋果呀？三、提出作畫要求。在變之前老師也變了好幾顆蘋果樹，你們來(lái)看看這里有紅蘋果、黃蘋果、青蘋果。小朋友你們喜歡什么顏色就去找喜歡的顏色來(lái)變蘋果。提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。注意手指在畫紙上點(diǎn)一下就馬上拿開，不要左右移動(dòng)。強(qiáng)調(diào)蘋果變?cè)谔O果樹上。鼓勵(lì)幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。提醒幼兒及時(shí)用抹布擦干凈手，不弄臟衣服。四、幼兒開始點(diǎn)畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意保持畫面干凈。五、發(fā)揮想象，鼓勵(lì)幼兒添畫作品。師：小朋友們，你們?yōu)樘O果樹變出了各種色彩的蘋果，果園里不光有蘋果樹，還有綠綠的草地和芬芳的花朵，請(qǐng)你們?yōu)榍锾斓墓麍@增添豐富的色彩吧。六、教師講評(píng)。師：小朋友們，你們把果園裝扮的這么漂亮，小熊可高興了，他想看一下你們?yōu)樗兊奶O果，誰(shuí)變得好他就采摘誰(shuí)蘋果樹上的蘋果。引導(dǎo)孩子放到旁邊的美工板上(布置成樹林)，互相欣賞。師：分別出示幾張好的作品，講評(píng)，告訴幼兒好在哪里的原因。七、活動(dòng)結(jié)束。師：寶貝們真能干，變了這么多的蘋果，小熊說(shuō)他要把自己采摘的蘋果和小朋友們一起分享，不過(guò)，你們先要把物品好，并把小手洗干凈。秋天的果樹教案反思 秋天的果樹美術(shù)教案篇五學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫蘋果，嘗試用不同的方法印畫出大小不一，疏密不同的蘋果。讓幼兒對(duì)不同的美術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)點(diǎn)畫活動(dòng)的快樂。蘋果園圖片，音樂《蘋果》蘋果樹輪廓圖一張人手一份。黃、綠、紅顏料每桌一盤、抹布。一、設(shè)置情境，激發(fā)興趣。歌表演：摘蘋果。師：小朋友們果園里的蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，我們一起到果園里去摘蘋果吧?。úシ乓魳诽O果）師：看，小熊也來(lái)果園里摘蘋果了，可是他發(fā)現(xiàn)果園里的蘋果都被摘光了，小熊傷心的都要哭了，怎么辦呢？（鼓勵(lì)幼兒幫想辦法）二、教師示范講解。師：老師請(qǐng)了兩個(gè)朋友來(lái)幫忙變蘋果。（食指和顏料）仔細(xì)看兩個(gè)朋友是怎樣幫我們變出蘋果是怎么變出來(lái)的?！笆持甘持嘎N一翹，顏料盤里蘸一蘸，食指豎起親一親，蘋果樹上變變變。（變小蘋果）食指食
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