珍惜糧食教案反思(十一篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 22:50本頁(yè)面
【正文】 下的往一邊一扔，有的同學(xué)一邊吃米飯一邊往下掉飯粒。故事就演到這里了。謝謝大家！珍惜糧食教案反思篇六現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，結(jié)合10月16日世界糧食日我們?cè)O(shè)計(jì)了愛(ài)惜糧食這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易。知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的，要學(xué)習(xí)珍惜糧食。培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。教學(xué)ppt。觀看圖片，談話(huà)導(dǎo)入的教師提問(wèn)：你覺(jué)得這樣好嗎？為什么？提問(wèn)：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的？認(rèn)真看《愛(ài)惜糧食》動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：（1）大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的？（2）為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？（3）小朋友們今后你會(huì)珍惜糧食嗎？幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫(huà)，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。教師提問(wèn)：為了節(jié)約糧食，我們應(yīng)該怎樣做？師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少。熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛(ài)惜糧食》香噴噴的米飯哪里來(lái)？白花花的大米做出來(lái)。白花花的大米哪里來(lái)？金燦燦的稻谷脫出來(lái)。金燦燦的稻谷哪里來(lái)？農(nóng)民伯伯種出來(lái)，一粒稻谷一滴汗，愛(ài)惜糧食理應(yīng)該。本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng)，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來(lái)說(shuō)明怎樣吃飯才是正確的課會(huì)更生動(dòng)，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做，對(duì)幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。珍惜糧食教案反思篇七知道糧食來(lái)之不易。懂得要愛(ài)惜糧食。能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提
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