海底世界教案反思(十篇)-資料下載頁
2025-08-14 22:12本頁面
【正文】 興趣，第二——六自然段，緊扣第一段提出的問題，具體而生動(dòng)地描述了海底的景象，最后發(fā)出了“海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界”這樣的贊嘆。再讀最后一段。這種開頭提問，激發(fā)興趣，最后總結(jié)，解開謎底的寫法，使文章結(jié)構(gòu)緊湊、完整，上下文聯(lián)系密切。板書：23海底世界2寧靜3黑暗1大海深處是怎樣的 ？ 4動(dòng)物 7景色奇異，物產(chǎn)豐富。5植物6礦物海底世界教案反思篇四教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，了解海底世界是景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。發(fā)展目標(biāo)：能運(yùn)用自己的語言熟練地介紹海底世界的景物教學(xué)重點(diǎn)理解海底世界動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)和海底植物的差異并能復(fù)述課文內(nèi)容。媒體準(zhǔn)備cai課件課時(shí)安排二課時(shí)（本課為第二課時(shí)）教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入這一堂課，我們一起跟著作者游覽海底那神奇的世界。你們可知道，海底世界是什么樣的嗎？這在課文最后點(diǎn)明了這一中心。那么，課文圍繞這一中心寫了海底世界哪幾方面的內(nèi)容呢？（板書：寧靜中有聲音、動(dòng)物活動(dòng)特點(diǎn)、植物差異很大、礦物蘊(yùn)藏豐富）學(xué)生回答海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)提問講出課文的主要內(nèi)容。從整體上復(fù)習(xí)入手，讓學(xué)生對(duì)課文有一個(gè)整體的了解，然后可以對(duì)照提綱進(jìn)行具體學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)課文第2節(jié)聽錄音朗讀或指名學(xué)生朗讀第2自然段。思考：從哪些語句可以看出海底是寧靜的？指名學(xué)生集體交流。跟“寧靜”意思相近的還有什么詞語？你覺得“寧靜”這個(gè)詞語用得恰當(dāng)嗎？在描寫用特制的水中聽音器聽到的各種聲音時(shí)，內(nèi)容非常有趣，你想不想朗讀給大家聽聽?，F(xiàn)在先自己練習(xí)一下。指名學(xué)生朗讀。除了書上描寫到的聲音外，還有其它聲音嗎？老師想請(qǐng)同學(xué)們想象著穿上潛水衣，戴上特制的水中聽音器，聽一聽海底的各種各樣聲音。同學(xué)們，你們能夠說說剛才聽到的聲音嗎？學(xué)生聽錄音朗讀，找出體現(xiàn)海底寧靜的語句。學(xué)生集體交流。學(xué)生討論“寧靜”和“安靜”的使用。學(xué)生練習(xí)朗讀第2節(jié)內(nèi)容。學(xué)生閉上雙眼，靜靜地聽課件模擬的海底聲音。學(xué)生口述剛才聽到的海底各種聲音。這一部分內(nèi)容教
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