最新螞蟻搬西瓜大班美術(shù)教案(四篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:15本頁面
【正文】 兒之間進(jìn)行分享有趣的故事?；貧w繪本。師：螞蟻和西瓜之間還發(fā)生了哪些有趣的故事呢？老師要向大家推薦一本有趣的繪本，書名就叫《螞蟻和西瓜》。書中的小螞蟻還想到了更多的好辦法，最后連吃剩下的西瓜皮都變廢為寶，變成了滑滑梯！西瓜皮成螞蟻搬西瓜大班美術(shù)教案篇四1．熟悉故事內(nèi)容，體會螞蟻的情緒變化。2．感受小螞蟻聽從指揮、團(tuán)結(jié)向上、不怕困難、積極解決問題的精神與態(tài)度。理解螞蟻情緒的變化。感受小螞蟻聽指揮、團(tuán)結(jié)向上、不怕困難的精神。1．經(jīng)驗準(zhǔn)備：初步理解繪本故事的內(nèi)容。2．物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本《螞蟻和西瓜》人手1份。1．鼓勵幼兒跟隨教師一起模仿故事中的感嘆詞。2．引導(dǎo)幼兒跟隨故事發(fā)展共同討論、感受螞蟻的情緒變化。結(jié)合相關(guān)畫面分別提問：剛發(fā)現(xiàn)西瓜時螞蟻的心情是什么樣的？搬不動時螞蟻的心情是什么樣的？它們發(fā)出了什么聲音？叫來了伙伴后它們都想了什么辦法？它們搬動了嗎？發(fā)出了什么聲音？1．請幼兒觀察、尋找繪本上螞蟻不高興的畫面。提問：小螞蟻什么時候不高興了？一共遇到了幾次困難？每次遇到困難后，是什么表情？之后它們?yōu)槭裁从指吲d了？它們是怎么解決問題的？2．小結(jié)：小螞蟻遇到困難后，積極動腦筋想辦法，解決了問題，所以很高興。3．引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)圖畫中一只與眾不同的螞蟻——螞蟻隊長，感受到螞蟻隊長的領(lǐng)導(dǎo)和其他螞蟻的聽從指揮，體會整個螞蟻群體團(tuán)結(jié)向上的精神。結(jié)合相關(guān)畫面分別提問：螞蟻遇到第一次困難時，是誰先搬的西瓜？是誰跑回螞蟻穴叫同伴來搬西瓜的？大家一起搬西瓜時，是誰站在最前面？用杠桿搬西瓜時是誰指揮大家？怎么搬也搬不動時，是誰想出來用鏟子鏟西瓜瓤這個辦法的？4．小結(jié)：戴黑帽子的螞蟻隊長，它不怕苦不怕累，事事沖在最前面，而其他螞蟻也能夠聽從它的指揮，大家很團(tuán)結(jié)，所以，才能夠解決很多的困難。將繪本放在圖書區(qū)，鼓勵幼兒繼續(xù)閱讀。
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