【總結】思鄉(xiāng)曲教學目標1、聆聽、演唱三首不同的形式《思鄉(xiāng)曲》,感受不同體裁、不同風格的作品所表達的共同的思念家鄉(xiāng)的情感。2、了解作曲家馬斯聰的生平,感受小提琴的音色特點。3、積極參與音樂實踐活動,嘗試用《思鄉(xiāng)曲》的主題填詞、演唱,抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學內容1、《思鄉(xiāng)曲》,戴天道詞,夏之秋曲。2、《思鄉(xiāng)曲》,瞿詞,鄭秋楓曲
2024-11-29 08:19
【總結】《思鄉(xiāng)曲》教學設計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學:徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠組曲》中的第二首“慢板”,音樂素材選自于內蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進行,旋律顯得柔和、
2024-11-29 08:04
【總結】1教學目標1、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》了解曲作者馬思聰生平、創(chuàng)作背景、主奏樂器以及作品的曲式風格——帶再現的三部曲式。2、通過反復聆聽,熟悉主題旋律,并能準確模唱。3、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》感受游子的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學生的愛國主義情操。4、通過聆聽活動、情境創(chuàng)設、器樂伴奏和優(yōu)美的律動等多種方式感受音樂的情感變化,培養(yǎng)學生用真情實感表現音樂的能力。2學
2024-12-08 08:04
【總結】第一篇:教師資格音樂備考:欣賞課《思鄉(xiāng)曲》教學設計 教師資格音樂備考:欣賞課《思鄉(xiāng)曲》教學設計 最強推薦:2015年云特崗教師筆試輔導課程 不得不看:2015年云南教師招聘筆試輔導資料 課題:...
2024-11-04 23:04
【總結】《思鄉(xiāng)曲》教案教材分析:《思鄉(xiāng)曲》是我國著名音樂家,教育家馬思聰于1937年所寫的《內蒙組曲》中第二首。樂曲為2/4拍。D商調式。帶再現的復三段體結構。具有鮮明濃郁的民族風韻,嫻熟細膩的藝術處理,深深表達了一個浪跡天涯的游子對故鄉(xiāng)親人的思念和美好生活的渴望。教學目標:1.知識目標:通過講授和實物展示,學習了解小提琴的構造及表現形式
2024-12-09 05:59
【總結】馬思聰思鄉(xiāng)曲馬思聰(中國作曲家、小提琴家與音樂教育家)馬思聰(1912年5月7日——1987年5月20日),男,廣東汕尾市海豐人。中國第一代小提琴音樂作曲家與演奏家,在中國近現代音樂史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后,先后擔任臺灣交響樂團指揮、廣州藝術音樂系主任、上海中華音樂學校校長、香港中華音樂院院長等。1950
2024-12-11 04:53
【總結】馬思聰曲思鄉(xiāng)曲樂曲信息《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰(1912-1987)于1937年所寫《內蒙組曲》(又名《綏遠組曲》)中的第二首(《塞外舞曲》是另一首,但《思鄉(xiāng)曲》是他的代表作),主題音樂來自綏遠民歌《城墻上跑馬》。馬思聰是我國著名小提琴演奏家、作曲
2024-11-18 18:39
【總結】思鄉(xiāng)曲(小提琴獨奏曲)新課導入:請大家欣賞一個片段欣賞完片段后請思考以下問題:1、知道片段名字叫什么?《思鄉(xiāng)曲》2、片段中運用了哪些樂器?小提琴引言?音樂可以用比語言好得多的千百種因素來充實一個人的靈魂,我所愛的音樂所表達的一切,是一種明確的思想,我就是這樣尋找各種方式來表達這一思想的。
2024-11-19 06:21
【總結】新課導入:思鄉(xiāng)曲(小提琴獨奏曲)作者:馬思聰《思鄉(xiāng)曲》創(chuàng)作背景?《思鄉(xiāng)曲》作于72年前的1937年。?當年,日寇的鐵蹄蹂躪了滿蒙華北大地,東三省的學生唱著“我的家在東北松花江上”流亡關內。馬思聰行腳北國之后折回廣州,從一首綏(sui)遠民歌中引發(fā)靈感,譜下了這首《思鄉(xiāng)曲》,撥動了多少為抗日救亡而
2024-11-19 01:18
2024-11-28 12:12
【總結】馬思聰曲思鄉(xiāng)曲樂曲信息《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰(1912-1987)于1937年所寫《內蒙組曲》(又名《綏遠組曲》)中的第二首(《塞外舞曲》是另一首,但《思鄉(xiāng)曲》是他的代表作),主題音樂來自綏遠民歌《城墻上跑馬》。馬思聰是我國著名小提琴演奏家、作曲家和
2025-06-20 15:30
【總結】思鄉(xiāng)曲小提琴獨奏曲馬思聰(1912年5月7日—1987年5月20日),廣東汕尾市海豐人。中國第一代小提琴音樂作曲家與演奏家,在中國近現代音樂史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后,先后擔任臺灣交響樂團指揮、廣州藝術音樂系主任、上海中華音樂學校校長、香港中華音樂院院長等。1950年后任中央音樂學院首任院長,
2025-06-12 01:07
【總結】新課導入:思鄉(xiāng)曲(小提琴獨奏曲)作者:馬思聰《思鄉(xiāng)曲》創(chuàng)作背景?《思鄉(xiāng)曲》作于72年前的1937年。?當年,日寇的鐵蹄蹂躪了滿蒙華北大地,東三省的學生唱著“我的家在東北松花江上”流亡關內。馬思聰行腳北國之后折回廣州,從一首綏(sui)遠民歌中引發(fā)靈感,譜下了這首《思鄉(xiāng)曲》,撥動了多少為抗
【總結】同學們離開過自己的家鄉(xiāng)嗎?離開家鄉(xiāng)后,你們的感覺是什么?你們是不是特別思念自己的故鄉(xiāng)呢?今天我們就來學習一首思念故鄉(xiāng)的小提琴演奏曲,感受一下作者的思鄉(xiāng)之情!思鄉(xiāng)曲對第一部分三段音樂作分析,體會音樂的自由變奏有什么特點?第一部分音樂表現的是什么情感??第二段是第一段的變奏與引伸,相同骨干音有1、2、
2024-12-13 16:06