最新幼兒園小班班的科學(xué)教案及反思幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:50本頁(yè)面
【正文】 模仿各種聲音。五、唱一唱《模仿聲音》的歌表演六、猜一猜播放課件這是誰(shuí)的聲音小孩笑聲、馬叫、掌聲、槍聲、汽車跑的聲音等等。教師小結(jié)：今天我們玩得真開心，聽到了這么多好聽的聲音，請(qǐng)小朋友每人拿一件玩具，我們繼續(xù)去尋找更多的聲音吧!活動(dòng)延伸請(qǐng)小朋友們和老師繼續(xù)尋找更多的聲音。幼兒園小班班的科學(xué)教案及反思 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案篇五、了解兔子的主要外形特征和生活習(xí)性。、關(guān)心秒度 動(dòng)物的情感。：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳動(dòng)畫片：小兔子真可愛兔子一只，草、白菜、胡蘿卜若干動(dòng)畫片引發(fā)觀察小兔子興趣。兔子是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒有順序的觀察兔子的頭部(長(zhǎng)耳朵、三瓣嘴)身體(橢圓形、四條腿、前腿短、后腿長(zhǎng))。尾巴(短短的)兔子是怎么走路的啊?我們來(lái)學(xué)一學(xué)好嗎?那你喜歡小兔子嗎?我們來(lái)輕輕的摸摸它抱抱它好嗎?小兔子全身長(zhǎng)滿了什么?(毛)身上的毛是什么顏色的?抱起來(lái)的感覺是怎么樣的?(毛茸茸的、柔柔的、軟軟的、暖暖的)小兔子愛吃什么?(青菜、青草、蘿卜)吃東西的時(shí)候它的嘴巴是怎么動(dòng)的?教師：那我們一起喂喂小兔子好嗎?帶著兔子和孩子們一起散步，給兔子吃點(diǎn)。
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