最新大班語言教案公開課二十大班語言公開課教案(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:42本頁面
【正文】 蝸牛為什么會寄微笑卡片給我們呢?你們一定很想知道吧，那我們就來聽一個(gè)故事，聽完這個(gè)故事你就會知道了，故事的名字就叫微笑。(出示生字卡：微笑)教師引導(dǎo)幼兒一起朗讀故事名稱“微笑”。二、基本部分(一)教師講述故事一遍。(二)故事后提問：小動物們都為朋友做了些什么?小鳥為朋友們?(唱歌)大象為朋友們?(干活)小兔為朋友們?(送信)小蝸牛送給朋友們?(微笑)小蝸牛為什么要寄微笑卡片給大家呢?(三)微笑傳遞快樂，探索多種帶來快樂的方法。故事里的小動物都怎么啦?(都在笑)你們猜猜他們?yōu)槭裁炊荚谖⑿δ?師：微笑能使人快樂，現(xiàn)在請你們把微笑送給班上的`好朋友和老師們吧!剛才我們把微笑送給了好朋友和老師，他們很開心。除了微笑還有什么辦法也能讓朋友快樂呢?(幼兒討論讓朋友快樂的方法)三、結(jié)束部分幼兒繪畫教師小結(jié)將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔大班語言教案公開課二十篇六樂意學(xué)習(xí)兒歌《小兔子開超市》并能以游戲的形式進(jìn)行表演。學(xué)習(xí)句子“我想買…”“我還想買…”，并積極運(yùn)用“我想買…”“我還想買…”表達(dá)自己的愿望。能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。會說兒歌。運(yùn)用“我想買…”“我還想買…”表達(dá)自己的愿望售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品小貓、小老鼠、小牛、小雞頭飾。兒歌錄音磁帶一份一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容。白：在一座大森林里，小兔子開了一家超市。(邊說邊拉開帷幕，幼兒看見的是小兔子在超市里。)小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開了一家超市，歡迎大家光臨。兔子：賣，當(dāng)然賣咯!師：哎，我看這布娃娃挺漂亮的，小朋友們看看超市里有個(gè)布娃娃?(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：個(gè))(師拿起水彩筆)你們看漂亮嗎?我們來數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“盒”這個(gè)量詞)二、引出兒歌隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。(主要集中幼兒注意力)師：我請小朋
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