最新九年級人教版歷史教案全冊(精選18篇)-資料下載頁
2025-08-14 09:30本頁面
【正文】 確立金瓶掣簽制度臺灣——鄭成功收復臺灣。清康熙統(tǒng)一臺灣，設立臺灣府。第28課三、自大與封閉康熙、雍正、乾隆。康乾盛世(1)反映清朝孤陋寡聞，妄自尊大的現(xiàn)象。(2)閉關鎖國政策(3)限定外國商船只能在廣州一地交易。對中國商人的對外貿易頒布禁令在不知不覺中遠遠落后于世界潮流練習卷：選擇題答案( 注：123不做)15 b c c a d 610 b c d a b九年級人教版歷史教案全冊篇三一、主體分析與設計：在生本教育的理念下，初中歷史課堂怎么改?我經過一段時間地思考，決定效仿現(xiàn)在的一些電視訪談節(jié)目，即將我的歷史課堂變身為“歷史訪談節(jié)目”的錄制現(xiàn)場。讓學生暢所欲言，用他們的眼睛去看歷史，用心去體驗當時的歷史，改變以前的教學模式，從而體現(xiàn)出生本教育的核心理念：“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生。”每門課程都有其內在的特點。歷史課它的特點就在于，歷史永遠是發(fā)生在過去的事，學習它的人要將自己“穿越時空”回到當時的情景中去感受。結合歷史本身的特點、生本教育學習和現(xiàn)在電視訪談節(jié)目的增加，我嘗試將歷史課堂變身為“歷史訪談節(jié)目”的錄制現(xiàn)場，老師只是一名站在幕后的“導演”，學生自己選主持人和記者，并且各小組以組為單位作為受邀嘉賓來接受采訪。每一節(jié)課就是一期訪談節(jié)目，節(jié)目的背景音樂我們選的是百家講壇的背景音樂——神話重現(xiàn)，創(chuàng)造一個歷史訪談的氛圍。節(jié)目分為三個環(huán)節(jié)：。，即談的階段。，即訪的階段?，F(xiàn)在就將一期訪談節(jié)目的整個過程給大家展示如下：二、教學目標：知識識記：(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達夷州等基礎知識。能力培養(yǎng)：(1)分析曹操統(tǒng)一北方的條件。(2)識讀“赤壁之戰(zhàn)示意圖”，學會利用地圖講述戰(zhàn)爭的經過。(3)識讀“三國鼎立形勢圖”，了解三國所在區(qū)域的今天省份，形成正確的地理概念。情感教育與價值觀：(1)明確曹操統(tǒng)一北方以及三國鼎立局面的形成，是由割據(jù)走向局部統(tǒng)一、由混戰(zhàn)趨向相對穩(wěn)定的過程，因此是歷史的進步。(2)認識在三國鼎立形成的過程中，曹操、諸葛亮、劉備、孫權等人起了重大的作用，使學生進一步理解杰出人物對推動歷史發(fā)展進程所起的作用。三、教學重難點：重點：了解曹
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