20xx年培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)需求制定方案流程doc-流程管理-資料下載頁(yè)
2025-08-09 10:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中最重要的一項(xiàng)就是企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)需求的界定和確認(rèn)、設(shè)計(jì)2020年度培訓(xùn)計(jì)劃、輔助資料采購(gòu)計(jì)劃和預(yù)算控制。相反，如果培訓(xùn)計(jì)劃是在經(jīng)常了解培訓(xùn)對(duì)象的需要和興趣基礎(chǔ)上制定的，那。成人卻是“有”東西需要“學(xué)習(xí)”，社會(huì)就要懲罰他們。差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。然而，許多企業(yè)培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事。“我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來(lái)講，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”。沒(méi)有對(duì)這些具體內(nèi)容的深刻分析，所謂的：“需要”就僅。需要必須具體化、明確化、目標(biāo)化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。這樣做出來(lái)的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)就很難有效地滿足企業(yè)的實(shí)際需要，效果上難免要大打折扣?！艄芾矸矫娴男枰美门嘤?xùn)以改善管理、提高銷量及利潤(rùn);安排培訓(xùn)時(shí)間也是需要人力資源認(rèn)真考慮的事情。培訓(xùn)費(fèi)用的支付不僅僅是考慮講師費(fèi)，同時(shí)需要
【正文】 3 21 在部門的日常工作中，您認(rèn)為 本部門 員工最需要進(jìn)行提高和培訓(xùn)的地方是（最多填 3 項(xiàng)）： 四、培訓(xùn)建議（如您對(duì)公司的培訓(xùn)有任何好的建議，請(qǐng)您在下 表中提出，謝謝?。。。? 附件三、 中層管理人員培訓(xùn)需求面談表 姓名： 職務(wù)： 訪談日期： 問(wèn)題 回應(yīng) 1 請(qǐng)問(wèn)今年您所負(fù)責(zé)的部門的業(yè)務(wù)重點(diǎn)是什么？ 2 要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要團(tuán)隊(duì)具備哪些業(yè)務(wù)核心 能力、哪些需要提高？ 3 要實(shí)現(xiàn)明年的業(yè)務(wù)重點(diǎn)，您團(tuán)隊(duì)中的管理人員需要具備什么樣的能力？哪些能力是明年迫切提高的 ? 4 您部門的關(guān)鍵崗位有哪些？他們分別需要具備什么樣的能力？哪些能力是明年迫切需要提高的？ 5 您認(rèn)為上述能力需求哪些可以通過(guò)培訓(xùn)提高 ?哪些需要上級(jí) 的指導(dǎo)和在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ 6 您本人對(duì)哪些方面的培訓(xùn)感興趣？ 7 你認(rèn)為目前影響培訓(xùn)效果的因素是什么？（時(shí)間安排不太合適、課程內(nèi)容對(duì)工作無(wú)太大幫助、培訓(xùn)師的授課水平有限、員工培訓(xùn)意識(shí)未跟上、形式太單調(diào)、缺乏制度保障等） 8 您今年是否參加了公司安排的外出培訓(xùn)、考察活動(dòng)？您感覺效果如何？有哪些需要改善的地方？ 9 您對(duì)本年度培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)？整體感受 /優(yōu)點(diǎn) /不足（老師的選擇、時(shí)間的安排、內(nèi)容的選擇、效果的評(píng)估、培訓(xùn)的形式等） 10 您認(rèn)為管理部應(yīng)該怎樣與您的部門密切配合，開展培訓(xùn)， 從而提高各類人員的能力？ 11 對(duì)培訓(xùn)體系建設(shè)的建議：內(nèi)容、制度、培訓(xùn)方 法、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化與評(píng)估 附件四、 高層管理人員培訓(xùn)需求面談表 姓名： 職務(wù)： 訪談日期： 問(wèn)題 回復(fù) 1 公司明年的戰(zhàn)略重點(diǎn)是什么？ 2 公司戰(zhàn)略推進(jìn)需要哪些核心能力？ 3 要提到這些核心能力，需要哪些培訓(xùn)支持？（管理能力培訓(xùn)、核心業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)能力培訓(xùn)、核心人才培養(yǎng)計(jì)劃等） 4 所轄的業(yè)務(wù)和部門需要哪些培訓(xùn)支持？新業(yè)務(wù)、新的管理制度、新的工作方式 5 自 己的直接下屬（管理團(tuán)隊(duì)）需要哪些培訓(xùn)或能力提高？（角色認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德、管理工具、管理理論、職業(yè)化、管理理念、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人員管理等） 6 你認(rèn)為目前影響培訓(xùn)效果的因素是什么？（時(shí)間安排不太合適、課程內(nèi)容對(duì)工作無(wú)太大幫助、培訓(xùn)師的授課水平有限、員工培訓(xùn)意識(shí)未跟上、形式太單調(diào)、缺乏制度保障等） 7 您今年是否參加了公司安排的外出培訓(xùn)、考察活動(dòng)？您感覺效果如何？有哪些需要改善的地方？ 8 您個(gè)人對(duì)哪些方面的培訓(xùn)比較感興趣？ 9 您對(duì)本年度培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)？整體感受/優(yōu)點(diǎn) /不足（老師的選擇、時(shí)間 的安排、內(nèi)容的選擇、效果的評(píng)估、培訓(xùn)的形式等） 10 對(duì)培訓(xùn)體系建設(shè)的建議：內(nèi)容、制度、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化與評(píng)估 8 發(fā)現(xiàn)員工個(gè)人對(duì)培訓(xùn)的需求。 站在公司和部門的角度發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的需求，是重點(diǎn)。 設(shè)計(jì)宗旨是：根據(jù)現(xiàn)象來(lái)選擇課程 考慮引入《壓力管理》課程。 考慮引入《時(shí)間管理》課程 考慮引入《有效溝通技巧》 考慮引 入《有效處理沖突技巧》 考慮引入《目標(biāo)管理》、《執(zhí)行力》等課程 考慮引入《員工素質(zhì)》、《商務(wù)禮儀》 設(shè)計(jì)宗旨是：根據(jù)現(xiàn)象來(lái)選擇課 考慮引入《壓力管理》 考慮引入《時(shí)間管理》 考慮引入《目標(biāo)管理》《授權(quán)管理》 考慮引入《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 考慮引入《沖突管理》 考慮引入《執(zhí)行力》 考慮引入《商務(wù)禮儀》 考慮引入《財(cái)務(wù)管理》 訓(xùn)需求調(diào)查，一般企業(yè)主要以問(wèn)卷與中高層面談為主確定，如果你的企業(yè)層級(jí)比較多，建議在初步完成各部門員工問(wèn)卷調(diào)查之后再組織各部門的班組長(zhǎng)、主管、部門經(jīng)理及骨干員工做的培訓(xùn)需求的對(duì)接，這樣更具 有正對(duì)性（主要部門層級(jí)太多，只找經(jīng)理面談，信息不全面，而且很多部門經(jīng)理不是很了解員工真正的培訓(xùn)需求是什么）。 問(wèn)卷調(diào)查是很重要的培訓(xùn)需求分析方式，還可以與電話調(diào)查、績(jī)效面談表分析相結(jié)合等方式，這樣更全面。 看了調(diào)查問(wèn)卷，估計(jì)你的公司應(yīng)該是以內(nèi)部培訓(xùn)為主，其他的培訓(xùn)形式不是很多，建議高一些外來(lái)專家講堂、咨詢培訓(xùn)、野外拓展之類的、案例討論分析，這樣形式更加豐富，員工容易接受。
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