最新一年級(jí)的數(shù)學(xué)退位減法教案一年級(jí)數(shù)學(xué)退位減法教案(優(yōu)秀11篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 08:01本頁(yè)面
【正文】 68頁(yè)“做一做”第2題。先由學(xué)生獨(dú)立計(jì)算(可指定學(xué)生在黑板上計(jì)算，其余的在下面練習(xí))，然后集體訂正。完成練習(xí)十二第5題。先學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，然后集體訂正。結(jié)合訂正答案的過程讓學(xué)生說一說814和603的計(jì)算過程與方法，讓他們進(jìn)一步感受退位減的過程。完成練習(xí)十二第8題。先讓學(xué)生明確計(jì)算任務(wù)，然后獨(dú)立算，最后訂正。四、課堂小結(jié)。教師：請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?教師：怎樣計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法?五、作業(yè)。練習(xí)十二第6題。一年級(jí)的數(shù)學(xué)退位減法教案篇六教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和初步的抽象概括能力。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神和觀察、比較、分析的能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生學(xué)具小棒等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。在寒假里，婷婷、明明和小蘭三個(gè)好朋友參加了社區(qū)的游藝活動(dòng)，拍了不少的照片，你們想看看嗎?(課件出示教材主題圖中的套圈游戲)。在這幅照片上，你們收集到哪些信息?二、自主探究。要知道“有幾個(gè)圈沒套中”，該用什么方法計(jì)算呢?指名回答并板書：149。14減9等于多少呢?你是怎樣想的?借助你手邊的學(xué)具驗(yàn)證一下你的想法是否正確，再跟你同桌的小朋友說一說你的想法。(學(xué)生活動(dòng)，討論)。學(xué)生匯報(bào)，隨機(jī)板書：預(yù)設(shè)：a、。b、做減想加，9+(5)=14，149=5。c、144=10，105=5。提問：為什么要用14先減4?減去4后還要減幾，你怎么知道的?(課件演示拿走小棒的過程)。d、109=1，4+1=5。提問：10是哪來(lái)的?為什么要用109?板書：149=5。4101。+5。(課件演示拿走小棒的過程)。質(zhì)疑：仔細(xì)看一看，想一想，你對(duì)這些方法還有那些不明白的地方?練一練：用你喜歡的辦法計(jì)算138，并跟你的同桌說說你是怎樣算的。(課間休息)。三、鞏固提高?？谒?開火車)。(課件四)。136=148=157=。189=118=127=。小鳥找家。(課件五)。(1)觀察圖畫，注意房子上面的數(shù)字。(2)你想幫哪只小鳥找家?(3)還有一只小鳥沒有家，誰(shuí)來(lái)想辦法幫助它?(4
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1