最新一年級的數(shù)學(xué)退位減法教案一年級數(shù)學(xué)退位減法教案(優(yōu)秀11篇)(已修改)
2025-08-14 08:01 本頁面
【正文】 最新一年級的數(shù)學(xué)退位減法教案 一年級數(shù)學(xué)退位減法教案(優(yōu)秀11篇)最新一年級的數(shù)學(xué)退位減法教案 一年級數(shù)學(xué)退位減法教案(優(yōu)秀11篇)作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!一年級的數(shù)學(xué)退位減法教案篇一教學(xué)內(nèi)容：課本p117例1，練習(xí)三13題。教學(xué)目標：創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力。鼓勵學(xué)生進行算法探索，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。結(jié)合情景，對學(xué)生進行愛國主義教育。教學(xué)重點：學(xué)生進一步理解相同數(shù)位對齊的意義，探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的39。不退位減法的計算方法。教學(xué)難點：掌握不退位減法的計算方法，理解筆算中的“對位”問題。教學(xué)準備：實物投影、主題圖。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。出示主題圖。分小組交流從圖中了解到的信息。匯報：從什么地方可以看出北京贏了？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？會解答嗎？[設(shè)計意圖]：通過觀察情景圖，從而使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)解決問題的興趣。二、合作交流，掌握算法。教學(xué)例1.小結(jié)：先自己歸納，再得出：相同數(shù)位對齊，從個位開始減，個位減個位，十位減十位。[設(shè)計意圖]：在嘗試、交流中掌握計算方法初步體會算法的多樣化。三、鞏固練習(xí)，實踐應(yīng)用。完成第19頁做一做第1題，學(xué)生獨立完成。選擇一道題與同桌交流算法。匯報結(jié)果及算法。完成第20頁第1題學(xué)生獨立完成并說說是怎么想的。完成練習(xí)三第2題，學(xué)生獨立完成。匯報、訂正觀察兩道題的區(qū)別與聯(lián)系，在小組內(nèi)交流發(fā)現(xiàn)。[設(shè)計意圖]：通過多種形式的練習(xí)掌握計算方法。四、課堂總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我又學(xué)會了什么？教師引導(dǎo)學(xué)生梳理。學(xué)生先互相說說再回答：相同數(shù)位對齊，從個位開始減，個位減個位，十位減十位。五、隨堂練習(xí)。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。一年級的數(shù)學(xué)退位減法教案篇二讓學(xué)生結(jié)合已有的生活經(jīng)驗，能確定物體前后、左右、上下的位置關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生運用“前后、左右、上下”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。進一步培養(yǎng)
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