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西師大版數(shù)學一年級下冊退位減法2word版教案(已修改)

2024-12-21 08:48 本頁面
 

【正文】 退位減法 【 素質(zhì) 教學目標】 知識教學點: 通過擺小棒,理解算理,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計算方法。 能力教學點: 培養(yǎng)初步的動手操作能力、表達能力、解決問題的能力。 德育教學點: 感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學的能力。 【教學重點】 理解并掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計算方法。 【教學準備】 多媒體課件、學生準備小棒。 【教學過程】 一、復(fù)習引入 。 多媒體課件出示:用你喜歡的方法選擇其中的兩道來計算。807329634267425436329659 學生獨立計算后抽一 兩個學生用豎式板演 329,并口述計算的過程,特別讓學生說清楚是如何退位的。 教師:今天我們繼續(xù)學習退位減法的筆算。 板書課題:退位減法(二) [點評:讓學生復(fù)習兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,強調(diào)筆算的過程中是如何退位的,為學習兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法作好認知方面的鋪墊。 ] 二、新課教學 。 教學例 3 出示例 3情景圖。 教師:仔細觀察這幅情景圖,說一說從這幅情景圖能知道些什么。 引導(dǎo)學生觀察情景圖后回答:圖中有兩幢高樓,左邊的高樓有 19層,右邊的高樓有 32層,圖中的一個小朋友還提出了一個數(shù)學問題:右邊 的比左邊的高多少層? 教師:要解決這個問題,
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