【總結】2022/10/2320221情緒與心理健康健康情緒的培養(yǎng)北京三中黃旭2022/10/2320222情緒的作用、調節(jié)學習過程。。。。2022/10/2320223健康情緒的涵義及其特點:健康情緒是指人能表現(xiàn)出與環(huán)境協(xié)調一致的情緒反應
2025-09-30 15:22
【總結】學會對自己的事負責 教材分析: 本課是根據(jù)課程標準“勤勞節(jié)儉”德目中的有關要求設置的。屬熱愛勞動、培養(yǎng)生活自理能力的教育。對小學生進行這方面的教育針對性很強,非常必要。隨著社會的發(fā)展和人們文化素質...
2025-11-10 01:27
【總結】第一篇:心理健康課教案 心理健康課教案 尋找快樂 一、設計理念: 快樂和煩惱常常伴隨我們每個人,而如果總是想著不順心的事情,那么就會困擾自身的心境,視萬物為憂愁,久之,將導致消極的人生態(tài)度,不...
2025-10-26 06:17
【總結】走出情緒的深淵【設計說明】 初中學生情緒不穩(wěn)定,容易波動,情緒極其豐富,并帶有一定的隱蔽性。本次活動針對初一學生的情緒特點,在一種坦誠寬松的氣氛中,使學生認識到調節(jié)情緒的重要性,掌握調節(jié)情緒的方法,這對他們的成長具有重要意義。【活動目標】 ?。弧 ?,使自己有一個好心情?!5E2RGbCAP【活動構思】 首先,通過小品表演的形式,讓學生體驗消極
2025-04-17 01:50
【總結】心理健康教育教案七年級下期心理健康課教案:第1課時???“人緣”何處來???????????????????????
2025-04-27 13:23
【總結】心理健康教育活動課教案設計學校心理健康教育活動,是指根據(jù)學生身心發(fā)展的特點和社會發(fā)展的需要,有目的、有計劃地通過組織各種活動促進學生心理健康發(fā)展的一種教育活動。開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的心理健康教育活動是學校實施心理健康教育的有效途徑之一,也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點。只有廣泛開展這項活動,使它成為學生在?;顒拥囊徊糠?,心理健康教育才能更好地促進全體學生的心理健康地發(fā)
【總結】最新情緒調節(jié)心理健康教案中班(十五篇) 最新情緒調節(jié)心理健康教案中班(十五篇) 作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家...
2025-08-14 15:37
【總結】第一篇:小學心理健康課教案[范文] 小學心理健康課教案——你勇敢嗎? 【活動設計】 在小學階段,特別是中低年級的學生,對勇敢的認識和理解由于閱歷淺而易走入誤區(qū),本節(jié)輔導課,重在培養(yǎng)學生的勇敢精神...
2025-10-26 04:51
【總結】情緒與心理健康主講人:蔡茂華副教授化學化工學院黨總支副書記大學生心理咨詢中心心理輔導教師電話:13281938886如果你控制不了自己的情緒,那么情緒將控制或至少左右你的行為!什么是健康??第一是軀體的健康;?第二是心理的健康;?第三是良好的社會適應和道德健康?健康是一個人軀體、精神和
2025-05-26 08:20
【總結】情緒管理與心理健康人力資源部2上篇——情緒管理3一個人如果能夠控制自己的激情、欲望和恐懼,那他就勝過國王。4能力不好不一定會成功,但是情緒管理不好一定不會成功。當我們把情緒毫無保留地發(fā)泄在我們周圍的人身上,那種和諧的關系就可能被破壞。好像被打破的杯子就算接合后也是有裂
2025-01-06 03:59
【總結】第一篇:心理健康活動課教案《做情緒的主人,讓快樂常在》 心理健康活動課教案《做情緒的主人,讓快樂常在》 作者:張秋敏 (本課的要求:大膽說話、說真話、盡可能的放輕松的大膽說真話、你會有別樣的收獲...
2025-10-06 10:29
【總結】作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享...
2025-08-16 20:25
【總結】第一篇:心理健康活動課教案《做情緒的主人_讓快樂常在》 《關于農(nóng)村低年級小學生心理健康教育的研究》教研課 課題:做情緒的主人,讓快樂常在 學校:里木店中心小學 執(zhí)教者:李華 《做情緒的主人,...
2025-10-06 10:42
【總結】第一篇:五年級心理健康課《做情緒的主人》教案 教學目標 使學生了解具有良好心境的人會對生活、工作、學習充滿信心??朔涣记榫w,保持樂觀、開朗的心境,是情緒調節(jié)的重要內(nèi)容和目標,從而使學生善于調節(jié)情...
2025-09-29 21:08
【總結】第一篇:《感恩父母》心理健康教育課教案設計 《親子關系——感恩父母》教學設計 一、設計理念 高二學生處于在心理發(fā)展的“叛逆”階段,特別是九十年代出生的一代,部分學生情感方面有“荒漠化”傾向。他們...
2025-10-25 22:27