我上幼兒園兒歌教案小班反思幼兒園小班語(yǔ)言兒歌教案(通用9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 06:00本頁(yè)面
【正文】 活活動(dòng)中，我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了柳樹(shù)發(fā)芽了的科學(xué)活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣和參與自然科學(xué)活動(dòng)的積極性，表達(dá)熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然的感情。通過(guò)觀察，知道柳樹(shù)發(fā)芽了，學(xué)會(huì)說(shuō)春天，發(fā)芽等詞語(yǔ)。體會(huì)春天的變化，感受陽(yáng)光的溫暖，表達(dá)熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的感情。體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)觀察，了解春天的一些顯著特征。觀察春天的花與鳥(niǎo)，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)、植物的興趣。柳樹(shù)發(fā)芽了，表示春天來(lái)了?！洞禾臁返拇艓В浺魴C(jī)。冬天和春天的柳樹(shù)圖，《春天》的教學(xué)課件。一、引入師：小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?二、認(rèn)識(shí)春天老師播放《春天》的課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件。老師提問(wèn)：剛才你們看到了什么?柳樹(shù)有什么變化?老師出示課件中的放大的柳樹(shù)嫩牙圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，告訴幼兒，春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽，并指給幼兒看。老師出示冬天的柳樹(shù)圖，提問(wèn)：這是春天的柳樹(shù)嗎?為什么?老師出示春天的柳樹(shù)圖，提問(wèn)：這是春天的柳樹(shù)嗎?為什么?你還看到了什么?老師邊念春天兒歌，邊做肢體律動(dòng)，引導(dǎo)幼兒跟隨老師做肢體律動(dòng)。附兒歌：春天來(lái)了春天來(lái)了，(兩臂上舉，兩手做招手的動(dòng)作)柳樹(shù)發(fā)芽了，(兩手并攏，掌心相對(duì)，慢慢做張開(kāi)的動(dòng)作)大雁飛回來(lái)了，(兩手自然張開(kāi)，上下擺動(dòng)雙臂做飛翔的`動(dòng)作)我們真呀真高興!(兩手并攏，掌心相對(duì)，做笑臉的動(dòng)作)三、小結(jié)：春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，大雁飛回來(lái)了，讓我們一起去外面看看春天的景色吧!新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。我上幼兒園兒歌教案小班反思篇八本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的39。變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮。初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣。發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)開(kāi)展前，進(jìn)行墻飾布置，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等。制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖，四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片。錄像帶：中秋賞月。音樂(lè)磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1