幼兒園大班語言活動教案及反思(匯總11篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:00本頁面
【正文】 我們一起來看剛才的第一段廣告，待會請小朋友要告訴我它是給什么做得廣告？廣告里說了什么，告訴我們什么？請認真觀看。（幼兒初步感知廣告特點）討論第二則廣告的特點；師：現(xiàn)在讓我們一起來看第二段廣告，待會老師還要請小朋友回答問題呢，請認真觀看吧。（幼兒深入感知廣告特點）師小結廣告的特點:廣告里的話要短，能把產品名字、特點說全，讓人一聽就明白，容易記住。（三）：情景表演組織幼兒情景表演，為幼兒園創(chuàng)編廣告語，請個別幼兒上臺播講廣告語，讓其他幼兒互相欣賞、交流。（四）：總結：教學反思：幼兒將熟悉的生活、身邊廣告予以創(chuàng)編，富有一定挑戰(zhàn)性，挑戰(zhàn)了幼兒語言組織能力、思維整理能力、愛朋友愛園的情感，也從而了解了廣告的特點。由于幼兒接觸廣告的機會多，在整個教學過程中，幼兒基本掌握教學內容。部分幼兒沒有做好活動準備，還未能刻意想出廣告，而是從眾心態(tài)，課后還可以活動延伸。六：活動延伸：可將幼兒創(chuàng)編的廣告語錄制下來，讓幼兒相互欣賞、交流。幼兒園大班語言活動教案及反思篇六優(yōu)點：整個教學環(huán)節(jié)井然有序。兩大目標：流利的朗讀兒歌，認識四個生字自、己、東、西。教學目標完成。課堂把控漸漸成型，面對課堂小插曲，能夠換成鼓勵為主的改正方式，是自己把控課堂的一種進步。針對學生的每一句發(fā)言，都給予一定的鼓勵和簡評，激發(fā)學生的積極性。環(huán)節(jié)的過渡自然，思路清晰。自己的教態(tài)溫和，語調高低起伏錯落有致。是一次有著進步的公開課。幼兒園大班語言活動教案及反思篇七初步了解有關中國的地形、建筑方面之最。初步會收集有關的圖書圖片。能大膽與小朋友進行交流。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。兒童與家長共同收集有關書籍圖片。兒童向家長了解有關知識。幼兒討論:。教師小結:”之最”就是首位的,沒有能比得過的。你們知道在北京有哪些中國之最?你們知道在上海有哪些中國之最?你們知道動物的中國之最嗎?（一）知識競賽活動：我們的祖國叫什么？我們的國旗是什么？國旗所代表的意思是什么？我們的國徽上有些什么？國徽所代表的意思是什么？世界上最長的城墻是什么？世界上最大的廣場是什么？世界上最高的山是什么？
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