小班認識數(shù)字教案目標0(精選14篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:37本頁面
【正文】 么的左手，我們來數(shù)一數(shù)，在伸出你們的右手，我們再數(shù)一數(shù)。二、通過掛圖，小雞去捉蟲，點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)師：1：雞媽媽可高興啦！她帶著雞寶寶去捉蟲，她們來到草地上，看到了誰？看到了美麗的蝴蝶在跳舞，小朋友數(shù)一數(shù)，蝴蝶有幾只呢？（請個別幼兒回答，再全體幼兒數(shù)）5只蝴蝶，我們可以用數(shù)字幾表示？5只蝴蝶也可以用數(shù)字5表示（出示數(shù)卡5），蝴蝶這么開心，我們也加入她們，一起來學蝴蝶飛，飛5下。2：雞媽媽帶著小雞來到了小河邊，看到河里的小魚在游來游去玩游戲，吹泡泡，有幾條魚呢？（個別幼兒回答，再全體數(shù)）那我們用數(shù)字幾表示？2條魚我們就用數(shù)字2表示（出示數(shù)卡2）他們吹了幾個泡泡？（個別幼兒回來，再全體數(shù)）那我們用數(shù)字幾表示？（出示數(shù)卡4）我們也來加入小魚的游戲，我們游2次，吹4個泡泡。小朋友你們看，小河里除了有小魚，還有誰呢？小青蛙有幾只？（個別幼兒回答，再全體數(shù)）3只青蛙我們就用數(shù)字幾表示？小青蛙在唱歌，唱得真好聽，我們也來唱一唱，邊唱邊跳3次。3：她們又繼續(xù)往前走，走呀走，遇到了誰？有幾只小刺猬？（全體回答）用數(shù)字幾表示？（出示數(shù)卡1）小刺猬告訴雞媽媽和雞寶寶，果園里的水果成熟了，他要去收獲水果了，太陽快下山了，雞媽媽也要帶著幾7寶寶去多收獲些蟲子了，我們一起為他們加油，我們一起喊5聲加油！小班認識數(shù)字教案目標0篇六1．能手口一致進行3以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，并說出總數(shù)。2. 會按物取數(shù)、按數(shù)取物, 理解3的實際意義.小猴圖片3張；3數(shù)字卡片、象形卡及水果卡片；游戲操作材料若干份（與幼兒人數(shù)相等）。以“去猴媽媽家做客”導入課題,激發(fā)幼兒的興趣。師：今天猴媽媽要邀請小朋友去它家做客，我們一起去吧！復(fù)習2及2以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。師：猴媽媽家有幾只小猴，讓我們一起來數(shù)一數(shù)。可以用數(shù)字幾表示？三、學習認識3學習3以內(nèi)手口一致點數(shù)并說出總數(shù)，認識了解其概念。（一）學習3以內(nèi)手口一致點數(shù)并說出總數(shù)，理解3的概念1． 認識數(shù)字3，理解3的概念。師：猴媽媽還有一只淘氣的小猴躲在媽媽的后面，它來了，我們數(shù)一數(shù)猴媽媽有幾個孩子？（師引導幼兒點數(shù)并說出總數(shù)）2. 逐一出示水果再進行3以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。（二）出示數(shù)字卡片認識數(shù)字3：3只猴子、3個桃子、3個西瓜都可以用數(shù)字“3”來表示?！?”數(shù)字，引導幼兒說出3象……等。小班認識數(shù)字
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