最新中班數(shù)學教案認識數(shù)字到0(大全8篇)-資料下載頁
2025-08-14 09:14本頁面
【正文】 葉寶寶根據(jù)數(shù)量放回它們的家中吧！三、分水果，認識數(shù)字7，感知其所代表的數(shù)量。師：秋天還有很多水果都成熟了，讓我們一起去果園里看看。1．散亂出示蘋果和橘子圖片：誰來說說，都有些什么水果？2．請個別幼兒來把水果分類，分別放在兩個筐中。3．看一看，數(shù)一數(shù)，蘋果有幾個？6個蘋果可以用數(shù)字幾來表示？（出示數(shù)字6）看看6象什么？誰會用身體動作來表示6的樣子。數(shù)字6還可以表示那些東西？同樣方法認識7。（7個橘子）四、幼兒連線操作，鞏固認識7數(shù)量1．師：果園里還有好多水果，要請我們小朋友幫忙運到水果超市去，幾個水果就送到幾號水果超市。（出示標有7數(shù)字的水果超市，幼兒按照水果多少與相應的水果超市連線。）2．幼兒操作，教師巡回指導。3．講評作業(yè)情況，個別幼兒說說：我把幾個什么水果送到了幾號水果超市。五、游戲：裝水果籃讓我們也來變成營養(yǎng)豐富的各種水果吧，我們來裝成一個水果籃，看看誰裝的好。老師念兒歌：水果大，水果甜，秋天的水果真豐富。裝啊裝，裝啊裝，許多水果裝一籃。幼兒自由結(jié)合擺出造型。第二遍，老師念兒歌，要求“6個水果裝一籃”或者是“7個水果裝一籃”。在數(shù)學區(qū)讓幼兒操作連線，鞏固7的數(shù)量。中班數(shù)學教案認識數(shù)字到0篇七認識數(shù)字3，理解它們表示的實際意義。能根據(jù)數(shù)字匹配相應數(shù)量的物體。發(fā)展目測力、判斷力。發(fā)展幼兒的39。觀察力、空間想象能力。課件：《認識數(shù)字1——3》一、感知3以內(nèi)的數(shù)量并按相應數(shù)量排列圖片。播放動物圖片，引導幼兒觀察。師：圖片上有什么?每種動物有幾只?引導幼兒按序排圖片。師：請小朋友按動物數(shù)量的多少給它們排隊，最少的排在最前，最多的排在最后。師幼集體驗證是否按數(shù)序排列卡片，并引導幼兒說一說卡片是怎樣排列的。(1只貓、2只兔、3只雞)二、認識數(shù)字3。逐一引導幼兒為2只兔、3只雞匹配數(shù)字，并引導幼兒觀察數(shù)字3的字形。(方法同上)三、理解數(shù)的實際意義。四、游戲練習。用手指表示數(shù)字(我們的小手都有哪些本領，你會用小手表示數(shù)字3嗎?)我出手指你來說。我來說，你來比?？磳嵨锍鍪种?。通過這次教研活動，孩子們對數(shù)字3有了初步的
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