最新小班兒歌教案目標小班兒歌教案(精選7篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:30本頁面
【正文】 時候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。 請幼兒把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家吧。記住怎么搬椅子了嗎？小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。一個挨著一個放，整整齊齊真好看。因為游戲是幼兒最喜愛的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此，我設計了這次活動，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來說不是學本領，而是玩游戲。以后設計教學活動內容時，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學會的活動。小班兒歌教案目標篇六喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動的快樂。在對應、匹配和尋找的過程中了解朋友之間簡單的39。關系，并嘗試用兒歌形式表達表現(xiàn)。師生律動進場“好朋友”。引導幼兒找到自己的籃子，看看是什么？鼓勵幼兒根據(jù)自己籃子里的物體去進行匹配找朋友（只找一樣）。引導幼兒用兒歌的形式介紹：如：杯子和牙刷是好朋友，他們快快樂樂在一起。鼓勵幼兒大膽講述。今天老師還帶來一樣好東西，是什么呢？（球）引導幼兒為球找好朋友。皮球有這么多好朋友，你們有沒有好朋友呢？為什么是好朋友呢？鼓勵幼兒大膽介紹自己的好朋友。小班兒歌教案目標篇七教案準備：人手一只桔子活動重點：引導幼兒嘗試多種感知方法認識桔子（嗅、嘗、摸、看等）活動難點：引導幼兒仔細觀察桔子的內部特點。教案過程：討論：今天誰是水果明星？（評比水果明星）。（出示桔子）今天的明星是桔子，我們來和桔子做做朋友。幼兒運用多種感官探索感知外部特點。
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