幼兒園小班兒歌教案：漱口-資料下載頁
2025-10-03 13:26本頁面
【正文】 形容詞描繪景物），幼兒自由講述。小結：小朋友說得可真棒！我們看到了清清的小河，綠綠的草地，高高的大樹。二、在找找、玩玩中提煉兒歌。（一）互相問好，開心舞蹈。（1）你們猜猜會有誰到這美麗的地方來玩呢？我們一起請他們出來，和他們打個招呼吧！。（播放早操音樂）（二）送朋友回家，學說短句：你們玩得開心嗎？現(xiàn)在，天黑了，朋友們該回家了。小魚說，你們能告訴我，哪里是我的家嗎？：“清清的小河是小魚的家。”小魚聽到了嗎？讓我們大聲地告訴小魚吧！清清的小河是小魚的家。（1）還有小魚在哪兒??？把他們送回家吧?。?）為什么清清的小河是小魚的家呢？（3）小兔也想請我們幫忙找一找，哪里是他的家？小結：綠綠的草地是小兔的家。過渡：小魚和小兔都找到家了。哪里是我的家呢？快幫小鳥想想吧！小結：高高的大樹是小鳥的家。大樹說，歡迎小鳥們回家?。ㄈ┳ＹR朋友找到家，提煉兒歌。過渡：讓我們一起來說一說這些朋友的家在哪里，好嗎？教師朗誦：清清的小河是小魚的家，綠綠的草地是小兔的家，高高的大樹是小鳥的家。”三、在想想、談談中感受溫馨。：原來每一種小動物都有自己的家，其實我們小朋友和老師還有一個共同的家呢，你們知道在哪里嗎？那就是美麗的幼兒園了，所以說，美麗的幼兒園是我們共同的家。不知不覺中，我們已經編了一首好聽的兒歌，讓我們一起來欣賞一下吧！。提問：小朋友想一想，清清的小河除了是小魚的家還會是誰的家呢？綠綠的草地除了是小兔的家還會是誰的家？高高的大樹？過渡：有家的感覺真好，小朋友，你們喜歡家嗎？喜歡什么樣的家？結束語：每個人都有自己的家，家里有愛你的爸爸媽媽。那讓我們把說給客人老師聽聽吧！。附兒歌：兒歌：家清清的小河是小魚的家。綠綠的草地是小兔的家。高高的大樹是小鳥的家。美麗的幼兒園是我們共同的家。
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