最新小班兒歌教案目標(biāo)小班兒歌教案(精選7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 唱一唱理發(fā)的兒歌吧。，邊念兒歌。小朋友們，你們有沒有去過理發(fā)店呢？哦，那么理發(fā)店是什么樣子？哪個(gè)小朋友來給老師說一說?！独戆l(fā)》兒歌，并跟著兒歌做動(dòng)作。（2）邊表演邊朗誦。請(qǐng)小朋友們模仿小雨珠跳舞的動(dòng)作。小班兒歌教案目標(biāo)篇三體會(huì)兒歌歡快活潑的情緒學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌教學(xué)準(zhǔn)備：雨景的圖片，小雨珠的卡片，配樂兒歌磁帶復(fù)習(xí)歌曲《大雨小雨》，引出課題提問：下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)都落在了什么地方？欣賞配樂兒歌，初步了解兒歌內(nèi)容（1）出示小雨珠的卡片，向小朋友介紹客人的名字，并請(qǐng)小朋友們說一說小雨珠長的什么樣。請(qǐng)小朋友們模仿小雨珠跳舞的動(dòng)作。小朋友們非常喜歡可愛的形象，因?yàn)檫@與他們的生活很接近。學(xué)情分析：春天是一個(gè)多雨的季節(jié)，淅淅瀝瀝的春雨給小朋友們帶來了很多的快樂，可以打著小傘在雨中嬉戲，踩水。兒歌短小精悍，朗朗上口，非常適合小班孩子學(xué)習(xí)。出現(xiàn)爸爸：小寶家還有誰呢？爸爸在做什么呢？（鍛煉）。小班兒歌教案目標(biāo)篇一在說說玩玩中感受自己和家人在一起的歡樂時(shí)光嘗試從細(xì)節(jié)分辨人物的身份，并積極表達(dá)與各人物在一起的生活場景。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。ppt圖片 音樂《讓我的家》一、導(dǎo)入：出示封面：教師；為了讓小朋友看的更清楚，老師把這本書的內(nèi)容放到了電腦里，小朋友可以通過大屏幕觀看，我們一起來看看吧！二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，介紹爺爺奶奶爸爸媽媽，激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣出現(xiàn)爺爺：老師問：這是誰？這是小寶的爺爺，爺爺手里拿的是什么呀？我們來模仿一下爺爺走路好嗎？（帶領(lǐng)幼兒一起模仿爺爺走路）老師：爺爺要看報(bào)紙，可是眼鏡不見了，爺爺找來找去也沒找到，沙發(fā)上沒有，下面沒有，小
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