大班教案保護牙齒大班教案我長大了(8篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:23本頁面
【正文】 力有很大的促進作用。幼兒在明確大白鵝的畫法后，他們就發(fā)揮了自己無盡的想象力，大膽地表現(xiàn)和創(chuàng)新，畫出了千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)的大白鵝形象，讓我不得不驚嘆和佩服孩子們的無窮想象力。以下是我發(fā)現(xiàn)的一些不足之處，需要我的改進：我在活動開始部分的欣賞環(huán)節(jié)引導的比較多，導致了整個活動時間比較長，可以把自己的引導語再提煉一下，變得更簡潔、有效些就更好了。在欣賞環(huán)節(jié)部分，當幼兒講到不同姿態(tài)的大白鵝時，可以出示兩個圓圖片，讓幼兒自己來擺擺它們的位置，通過擺放知道因為圓的位置變化而出現(xiàn)不同的姿態(tài)造型，既是后面的繪畫環(huán)節(jié)的準備，也是銜接，從而也顯得更有系統(tǒng)性了。大班教案保護牙齒 大班教案我長大了篇七《小兔想離家》是一篇十分優(yōu)美的散文詩，用簡練的語言刻畫了孩子慢慢長大，而母親默默幫助孩子的動人場景，讀后不由得讓人為之動情。它體現(xiàn)了新的教育觀念：一方面我們希望孩子從小就能學會獨立，另一方面又會告訴孩子父母就在孩子的身邊。當孩子需要幫助時，我們一定會伸出溫暖的手，拉孩子一把，給孩子力量。通過欣賞這篇散文詩，激發(fā)幼兒對媽媽的愛，加深母子之間的親情。激發(fā)幼兒愛媽媽，愛家的情感，加深母子之間的親情。培養(yǎng)幼兒前書寫和語言表達能力。能用書信的形式表達對媽媽的愛。學習書信的書寫格式。欣賞《小兔想離家》課件，音樂磁帶。小魚，花，鳥，帆船字卡。信紙，筆，大信封等。一、幼兒完整欣賞散文詩。提問：聽了這首詩，你有什么感覺?小兔為什么要離家?你們想要離家嗎?二、幼兒再次欣賞散文詩。提問：變成了魚，花，小鳥和帆船的小兔離開了媽媽會遇到什么事情?媽媽為什么要變成：漁夫，園丁，大樹和風?你的媽媽常幫助你嗎?是怎樣幫助你的?三、動手給媽媽寫一封信。師：我們愛自己的媽媽，怎樣才能表達我們對媽媽的愛呢?(幫媽媽做事，唱歌，寫信……)這些主意都不錯，前些天我們學習了寫信，今天我們就動手給媽媽寫一封信吧!把你們要對媽媽說的話都寫在信里。你們想要對媽媽說些什么呢?四、請幼兒說說自己給媽媽寫的信。老師這兒有些大信封，可以把你們的信裝在這里，等你們的信寫好了就可以把信封寄給媽媽了。從前有一只小兔子，它覺得自己長大了，就想離家出走。有一天，它對媽媽說：“我想出去了。媽媽說：“你還小，我要跟著你。”小兔說：“你要跟著我，我就變條魚，游到小河里?！眿寢屨f：“你要變條魚，我就變漁夫，用釣鉤住你?！毙⊥谜f：“你要變漁夫，我就變朵花兒，躲在花園里?！眿寢屨f：“你要變朵花，我就變花匠，每天給你澆水，每天來看你?！毙⊥谜f：“你要變花匠，我就變只鳥，飛得高高的?！眿寢屨f：“你要變只鳥，我就變顆樹，讓你飛累的時候來休息。”小兔說：“你要變顆樹，我就變成小帆船，飄得遠遠得?！眿寢屨f：“你要變條船，我就變成風，把你吹到你想去的地方?！毙⊥谜f：“你要變成風，我就變成娃娃，跑回屋子里。”媽媽說：“你要變娃娃，我正好就是你的媽媽，我會張開雙臂好好地擁抱著你?！贝蟀嘟贪副Ｗo牙齒 大班教案我長大了篇八活動設計本著“我運動、我快樂”的理念，打破傳統(tǒng)體育活動的組織形式，大膽創(chuàng)新、勇于嘗試，把幼兒本身作為活動器具之一，與沙包組合開展活動，以達到玩中有情趣、玩中強體魄、玩中煉意志的目的?；顒訉@本課程與結構式體育活動相結合，創(chuàng)設了此活動。活動主要通過不同的游戲，提高幼兒活動中的合作性與堅持性，在參與游戲活動的過程中，體驗成功的樂趣。１．嘗試雙雙腳夾住沙包，用力跳起向前甩出沙包,鍛煉下肢力量和身體協(xié)調(diào)性.２．通過練習,、靈活３．體驗遵守游戲規(guī)則,合作游戲的樂趣。１．人手一個沙包２．若干個呼拉圈１．幼兒自由玩沙包，教師鼓勵幼兒嘗試身體各部位玩沙包。教師：今天，我們要和沙包玩游戲，想玩嗎？你想怎么玩呢？（請幼兒介紹）教師：請你們帶著沙包去玩一玩吧?。玻?2名幼兒示范創(chuàng)新玩法。教師：誰來說說你是怎么玩的？１．教師示范玩沙包教師：剛才小朋友們玩了很多沙包游戲，老師也來和沙包玩游戲，你們想看嗎？２．教師在幼兒示范時講解動作。動作要求：將沙包放在地上，用雙腳的腳尖用力夾緊，然后用力跳起，將沙包拋向前方。３．幼兒自由練習，教師巡回做指導，重點輔導沒有掌握要領的幼兒。，培養(yǎng)興趣教師：現(xiàn)在請你們排成一排站在線的后面，看誰的沙包拋得更遠。幼兒游戲35次教師：誰來說說你的怎樣把你的沙包拋得這么遠的？教師小結：原來腳尖要夾緊，腿要用力甩出去。２．再次游戲，挑戰(zhàn)高難度教師：現(xiàn)在難度更大了，你們有信心嗎？那可要聽清楚要求哦！幼兒每人拿一個圈，放在合適的位置，夾包跳起，將沙包拋進圈里。幼兒游戲時教師可讓能力強的幼兒加大距離，增加游戲難度。教師：坐在椅子上把沙包用手傳給下一個小朋友。第一次討論意見：（優(yōu)點略）建議：，要講清是在原地向上跳，不是向前。，小結的時候先讓幼兒自己進行小結，最后老師在進行總結。
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