20xx年大班教案保護(hù)牙齒反思保護(hù)牙齒大班教案(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:49本頁面
【正文】 殼的一半浸在醋里蛀牙形成的圖片《愛吃糖的老虎》課件學(xué)具：牙刷1個(gè) 每人一塊餅干 每人一面小鏡子師：小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎么壞的，那就先來做個(gè)試驗(yàn)吧?！境鍪敬桌锝^的蛋殼和沒有浸過的蛋殼 】引導(dǎo)幼兒討論 這兩種蛋殼有何不同？ 醋里浸過的蛋殼為什么會(huì)變黑，變軟？ 蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒上有沒有變黑或壞掉的？ 變黑壞掉的牙齒叫“蛀牙”。 觀察蛀牙。 發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么 ？ 回答問題：牙縫里多了什么 ？餅干什么滋味？餅干為什么會(huì)甜？ 出示蛀牙形成的圖片，講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下分解成酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，成為蛀牙。 觀看課件，啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。 出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 老虎為什么牙疼？ 糖為什么會(huì)壞掉牙齒？ 老虎如何保護(hù)自己的牙齒？通過學(xué)習(xí)，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對(duì)人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料，形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的，不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)?？傊?，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)和其他領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。大班教案保護(hù)牙齒反思篇八保護(hù)牙齒是大班的科學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容有點(diǎn)枯燥，我在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上下了一番功夫，一時(shí)從孩子熟悉的事例入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒親身體驗(yàn)蛀牙形成的原因及了解有關(guān)預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識(shí)，從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)，二是利用實(shí)驗(yàn)資料，課件，圖片等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。使幼兒了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識(shí)，掌握正確的刷牙方法。教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。初步了解健康的小常識(shí)。學(xué)會(huì)刷牙的正確方式，并學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒教具：活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里蛀牙形成的圖片《愛吃糖的老虎》課件學(xué)具：牙刷1個(gè)每人一塊餅干每人一面小鏡子師：小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎么壞的，那就先來做個(gè)試驗(yàn)吧。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1